人工智能工具辅助英语写作的学习策略问卷

亲爱的同学：
你好！本次问卷旨在调查人工智能工具在提升初中生英语写作语法准确性中的应用情况，所有数据仅用于学术研究，严格保密个人信息，请你根据自身真实情况作答即可。问卷采用 5 点计分法：完全不符合，比较不符合， 不确定   比较符合， 完全符合，请在对应选项处勾选。
1. 你的年级
2. 你平时英语写作的成绩水平：
（仅英语写作水平）
3. 我会带着 “修正语法错误” 的目标用 AI 工具辅助写作
4.  用 AI 工具修正语法时，我会做笔记记录错误类型，帮助自己理解
5.  我会结合 AI 工具的语法修正，用已学语法知识理解错误原因
6. 用 AI 工具前，我会先整体写完作文，再用 AI 检查语法问题
7. 遇到 AI 标注的复杂语法错误时，我会大声朗读修正后的句子帮助理解
8. 为了准确修正语法，我会放慢写作速度，逐句用 AI 工具检查
9. 我会查阅 AI 工具提供的语法解析资料，辅助理解写作中的语法问题
10. 我会通过 AI 工具的语法纠错示例，总结同类语法错误的规律
11.  用 AI 工具修正后，我会经常停下来思考语法错误的根源
12. 我会根据 AI 工具的语法提示，结合上下文修正写作中的语法问题
13. 我会用自己的话复述 AI 修正后的语法规则，帮助自己掌握
14. 用 AI 工具时，我会分析作文中不同语法错误的关联（如时态与主谓一致）
15. 开始用 AI 工具前，我会猜测自己作文中可能出现的语法错误
16. 用 AI 工具修正时，我会批判性地验证 AI 给出的语法修改是否正确
17.  遇到 AI 标注的难语法错误时，我会重读修正前后的句子帮助理解
18. 用 AI 工具时，我会把 AI 修正的语法点翻译成汉语，加深理解
19. 我能根据不同写作类型（如记叙文、议论文），用 AI 工具针对性修正语法
20. 用 AI 工具时，我会根据 AI 的提示猜测陌生语法点的用法
21. 用 AI 工具时注意力不集中，我会努力把注意力拉回语法修正上
22.  用 AI 工具时，我会画下划线标注高频语法错误，帮助自己记忆
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