初中道德与法治课铸牢中华民族共同体意识教育现状调查问卷（学生卷）
基本信息
1. 你的性别：
A.男
B.女
2. 你所在的年级：
A.七年级
B.八年级
C.九年级
3. 你学校所在地：
A.城市
B.县城
C.乡镇
第一部分：认知情况
4. 你了解“中华民族共同体”这个概念吗？
A.非常了解
B.比较了解
C.一般
D.不太了解
E.完全不了解
5. 你知道我国有多少个民族吗？
A.知道（请填写：____个）
B.不知道
6. 你知道“五个认同”的具体内容吗？
A.全部知道
B.知道部分
C.听说过但不清楚
D.完全不知道
7. 你主要通过什么途径了解中华民族的相关知识？（可多选）
A.道德与法治课
B.其他学科课程
C.主题班会或学校活动
D.网络、电视等媒体
E.家庭教育
F.其他
8. 在道德与法治课上，老师是否讲解过民族团结、中华民族共同体等相关内容？
A.经常讲解
B.偶尔提及
C.很少涉及
D.从未讲解
第二部分：情感认同
9. 作为一名中国人，你感到自豪吗？
A.非常自豪
B.比较自豪
C.一般
D.不太自豪
E.没有感觉
10. 你认为各民族之间应该是什么样的关系？
A.亲如一家，谁也离不开谁
B.互相尊重，和平相处
C.各过各的，互不干扰
D.不清楚
11. 听到国歌或看到国旗升起时，你的感受是？
A.非常激动，充满敬意
B.比较有感触
C.没有什么特别感觉
12. 你对中华民族的未来发展有信心吗？
A.非常有信心
B.比较有信心
C.一般
D.不太有信心
E.没有信心
第三部分：行为倾向
13. 如果班上来了其他民族的新同学，你会？
A.主动和他交朋友
B.正常相处
C.保持距离
D.不太愿意接触
14. 如果有人在网上发表不利于民族团结的言论，你会？
A.坚决反对并举报
B.心里不赞同但不会说什么
C.看看就好，不评论
D.觉得无所谓
15. 学校组织的民族团结主题教育活动（如演讲比赛、知识竞赛、参观学习等），你愿意参加吗？
A.非常愿意
B.比较愿意
C.一般
D.不太愿意
E.不愿意
16. 在道德与法治课学习民族团结相关内容时，你的参与情况是？
A.积极参与课堂讨论
B.认真听讲但较少发言
C.兴趣不大，偶尔走神
D.觉得无聊，不想听
第四部分：教学反馈
17. 你认为道德与法治课上关于民族团结的内容？
A.内容丰富，生动有趣
B.内容还可以，但讲得比较枯燥
C.内容较少，不够深入
D.没什么印象
18. 你希望道德与法治课在讲解民族团结相关内容时，多采用哪些方式？（可多选）
A.播放视频、图片等多媒体资料
B.讲述真实感人的故事
C.组织课堂讨论或辩论
D.开展课外实践活动
E.邀请相关人士进课堂讲座
问卷到此结束，再次感谢你的配合！
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