小学英语分层教学现状研究调查问卷（教师）

1. 您认为分层教学是对学生的一种歧视吗？

是不清楚不是

2. 您认为分层教学是？

对不同层次的学生教授不同难易程度的内容对不同层次的学生提出不同的教学要求？对不同层次的学生各方面都区别对待

3. 您认为分层教学有哪些作用？（多选）

有利于提高学生的学习成绩有利于激发学生的学习的积极性可以提升教师的教学水平有利于提升教师的教学效率没有多大作用其他

4. 你认为在实际的教学过程之中，有必要采用分层教学吗？

有必要不清楚没必要

5. 如果你不愿意采用分层教学，那么原因是什么？

传统的教学方法很好，没有必要尝试目前的教学负担很重，没有精力进行尝试我的教学能力有限无法胜任分层其他

6. 你对学生进行分层的主要依据是

根据学生的学习成绩学生的学习的能力学生的个人兴趣

7. 你会根据班级内不同学生的学习水平，制定不同的教学目标吗？

偶尔是这样经常是这样从来都不是，每次提问都是随机选人

8. 你会根据班级内不同学生的学习水平布置分层作业吗？

偶尔是这样经常是这样从来都不是

9. 你在对学生进行评价时，采用的方式是？

对不同的学生采用差异性的评价，即学生个体与自己进行比较对所有的学生一视同仁，同学与同学之间比较评价标准根据学生的学习水平会有所不同

10. 你在对学生进行评价时，采用的方式是？

对不同的学生采用差异性的评价，即学生个体与自己进行比较对所有的学生一视同仁，同学与同学之间比较评价标准根据学生的学习水平会有所不同

11. 您会根据班级内不同学生的学习水平进行分层辅导讲解吗？

经常会这样有时这样从来没有

12. 您认为分层教学对你的挑战是？（多选）

教学设计教学观念班级管理教学管理

13. 您对分层教学的看法是？

非常赞同，并且一直在做认同分层教学，我会努力的尝试在课堂中实施分层教学不愿意实施分层教学

14. 您认为在实施分层教学后最大的影响

学生的学习成绩有所提高学生的学习积极性提高学生养成了良好的学习习惯其他

15. 您努力尝试在课堂中实施分层教学，是因为您坚信。（多选）

分层教学能够提高学生的学习成果它可以增强学生学习的积极性可以帮助学生养成良好的学习习惯有利于提升教师的教学质量其他

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