幼儿园教师观课检核表
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一、基本信息
1. 观课教师
2. 授课教师
3. 课程时长
4. 观课日期
二、授课信息(必须)
5. 授课班级
小班
中班
大班
6. 课程领域
健康活动
语言活动
社会活动
科学活动
艺术活动
游戏活动
主题活动
三、教学目标与内容设计(10分)
7. 教学目标符合幼儿年龄特点与发展水平,紧扣《3-6岁儿童学习与发展指南》,目标具体、清晰、可达成()
A.5分
B.4分
C.3分
D.2分及以下
8. 教学内容科学健康、贴近幼儿生活经验,教育性与趣味性兼具,容量适宜、重难点突出()
A.5分
B.4分
C.3分
D.2分及以下
四、教学过程与组织实施(15分)
9. 导入环节新颖有趣,能快速集中幼儿注意力,有效激发幼儿参与活动的兴趣()
A.5分
B.4分
C.3分
D.2分及以下
10. 活动中注重师幼与幼幼互动,关注全体幼儿,能给每个孩子参与、表达与表现的机会()
A.5分
B.4分
C.3分
D.2分及以下
11. 环节衔接自然流畅,时间分配合理,节奏松紧适度,能灵活处理课堂突发情况()
A.5分
B.4分
C.3分
D.2分及以下
五、教师教学素养与教态(10分)
12. 教态亲切自然、语气温和,富有亲和力与感染力,能营造轻松、安全的心理氛围
A.5分
B.4分
C.3分
D.2分及以下
13. 教学语言儿童化、简洁生动、规范准确,符合幼儿理解水平,有效提问、引导到位()
A.5分
B.4分
C.3分
D.2分及以下
六、教具使用与常规管理(5分)
14. 教具、学具、多媒体运用恰当、熟练,能有效辅助教学突破重难点()
A.5分
B.4分
C.3分
D.2分及以下
七、幼儿参与度与学习效果(10分)
15. 幼儿积极主动参与活动,乐于操作、表达、合作,情绪愉悦,专注度高,学习目标达成度好()
A.5分
B.4分
C.3分
D.2分及以下
八、综合评价
16. 总分
17. 等级
优秀
良好
合格
待改进
18. 课程亮点
19. 改进建议
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