小班幼儿入园适应情况家长问卷调查（后测）

亲爱的家长朋友：
您好！
本学期初，我们曾邀请您填写了一份关于孩子入园适应的问卷。在过去的三个多月里，我班持续开展了“大带小”混龄活动。现在，学期已近尾声，为了科学评估孩子的成长与活动的效果，我们再次诚挚地邀请您参与本次后测问卷调查。
您的反馈将对我们的教育研究和未来工作改进具有极其重要的价值。问卷匿名填写，信息严格保密，仅作整体分析之用。
衷心感谢您一直以来的信任与配合！
第一部分:幼儿现阶段适应情况调查（请根据孩子近期（近两周） 的表现，选择最符合的选项）
A. 情绪适应状况
1. A1 早上送入幼儿园时，孩子的情绪通常是
2. A2 下午接孩子时，他/她见到你后的第一反应通常是
3. A3 孩子回家后，是否会主动提起幼儿园里的人和事?
4. A4 周末或放假时，孩子是否会表达“想去幼儿园”、“想老师和小朋友”?
B.生活自理与常规适应
5. B1 孩子在幼儿园的如厕情况（包括主动表达、独立穿脱裤子等）
6. B2 孩子在幼儿园的进餐情况（独立进餐、不挑食等）
7. B3 孩子对幼儿园一日生活流程（如作息时间、活动环节）的熟悉程度
8. B4 与学期初相比，您觉得孩子的生活自理能力
C.社会交往能力
9. C1 孩子与班上同龄小朋友的交往情况
10. C2 当想和其他小朋友一起玩时，孩子通常会
11. C3 当与同伴发生小冲突（如玩具被抢）时，孩子通常会
12. C4 与学期初相比，您觉得孩子在与人交往方面的进步
第二部分:总体评价与开放建议
13. E1 总体来看，您认为孩子本学期在适应幼儿园集体生活方面
14. E2 （开放题）请您分享一个让您印象最深刻的、能体现孩子本学期成长或变化的小故事或具体事例。
问卷到此结束，再次衷心感谢您的耐心填写！
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