社交媒体平台上“微党课”对党的建设引领实效性研究

亲爱的同学/党员同志：

您好！当前社交媒体平台上的“微党课”正在成为新时代党建的重要载体。为了探究其对党建引领的实际效果，特开展本次问卷调查。问卷采用匿名形式，数据仅用于学术研究，请您根据真实感受放心填写。感谢您的支持！

1. 您的身份：

在校大学生（非党员/积极分子）入党积极分子学生党员/预备党员高校教职工/党员

2. 您所在的地区与学校类型：

海口（师范类/综合类高校）三亚（旅游/综合类高校）琼海/儋州（地方师范/高职类高校）其他

3. 您的年级：

大一大二大三大四

4. 您是否了解或接触过社交媒体平台（微信、抖音、B站等）上的“微党课”？

非常了解，经常观看听说过，但偶尔看略知一二，很少看完全没听说过

5. 您学习社交媒体“微党课”的主要频率是？

每天都学习每周2-3次每月几次几乎不学习

6. 您学习“微党课”的主要动力来源是？

自身思想进步，主动想学习支部安排的课程要求，被动学习为了完成党员学时/考核指标朋友分享推荐打发碎片化时间

7. 您对现有“微党课”的整体接受效果打几分？

非常不满意一般满意非常满意

8. 您通常在哪些平台观看或学习“微党课”？

微信公众号/视频号（最主要）抖音/快手B站易班学校官方小程序/新闻网小红书/微博学习强国

9. 在观看微党课时，您最关注的内容类型是？

党的创新理论与政策解读党史国史、红色故事案例党纪党规、廉政警示教育身边榜样、先进党员事迹结合海南本地校园特色的党建案例社会热点话题的党建视角分析

10. 您认为目前高校“微党课”在内容上最突出的问题是什么？

理论说教太强，枯燥乏味内容宏大叙事过多形式单一，多为单纯讲授党建主题不鲜明，像普通思政课时长太长，不适配碎片时间脱离学生的生活实际

11. 您认为目前“”微党课”哪种形式更吸引您？

短视频情景剧VR/实景拍摄动画/MG动画图文讲解直播互动访谈类其他

12. 请根据您学习“微党课后”的真实感受，对以下表述进行评

分：评分标准：1分=完全没有影响，2分=略有影响，3分=—

般，4分=较大影响，5分=极大影响

微党课是否强化了您对党政治路线的政治认同？

微党课是否提升了您的政治理论素养?

微党课是否帮助您对党创新理论的深入理解?

微党课是否增强了您对所在党支部的归属感？

微党课是否丰富了“三会一课”的形式与内容？

微党课是否强化了您的纪律意识与廉洁自律观念？

微党课是否激励了您在学习生活中发挥党员先锋模范作用？

微党课是否解决了您在入党积极分子培养党员教育中的实际困惑？

13. 您对未来学校党建工作（如支部活动、党课形式）还有什么具体建议？

问卷结束，再次感谢您的配合！祝您学业进步，万事顺遂！

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