信息时代下文化遗产保护的青年使命研究——以江永女书文化保护为例
江永女书是流传于湖南江永县的世界唯一女性专用文字,属国家级非遗。它字形纤细修长,为表音音节文字,旧时仅女性使用,母传女、姐妹相传。多用于书写歌谣、书信、婚嫁与心事,常写于纸扇、手帕之上,可吟唱诵读。因旧俗“人死书焚”,古本稀少,在信息化飞速发展的现代社会,江永女书文化等非遗的传承面临着新的挑战。
我们来自湖南大学法学院,正在开展“信息时代下文化遗产保护的青年使命研究——以江永女书文化保护为例”的主题调研,诚邀您共同为中华文化瑰宝的传承建言献策。完成本问卷预计花费五分钟,感谢您的支持!
1. 您的年龄
18岁以下
18——25岁
26——50岁
50岁以上
2. 您的性别
男
女
3. 您的职业
学生
政府/事业单位工作人员
企业职工
专业技术人员(教师、医生、设计师、工程师等)
个体经营/自由职业
务农/务工人员
待业/暂无固定职业
其他
4. 您是否是江永本地人?
是
否
5. 您对江永女书的简要了解程度?
非常了解
一般了解
没有了解
6. 您第一次接触江永女书的方式是?
家庭传承
学校教育
社会活动
媒体传播
旅游参观
其他
7. 您主要通过哪些渠道了解江永女书?
数字媒体(短视频、电视节目等)
文字材料(书本、文献等)
线下活动
文创产品
与传承人交流
其他,具体阐述
8. 您对江永女书的详细了解程度?
很不符合
不符合
一般
符合
很符合
我能清晰阐释女书的历史背景及地域成因
我知道女书的精神内核和存在意义
我了解女书的二次创作和衍生文化产物
我知道基本的女书书写和书写特征
我熟悉女书当代的发展状况
9. 您认为江永女书文化有什么价值?
承载女性集体记忆的史料价值
维系江永地域文化认同的作用
转化为文旅经济收益的实际贡献
作为性别平等的社会动员力
促进国际文化对话的桥梁功能
其他,具体阐述
10. 江永女书文化对您带来哪些影响?
增强性别自豪
反思性别角色(男女分工、男女平等问题)
参与女性社群(加入女性活动团体)
意识到女性智慧亟待传承
其他,具体阐述
11. 江永女书文化有哪些现实意义?
推动男女平等
推动乡村振兴
非遗保护经验积累
增强文化认同
12. 您如何看待江永女书文化与现代女性主义的关系?
前者是后者的特别文化传统
前者需要运用现代语言解释以适应后者的发展
前者与后者本质上存在冲突,具体阐述
两者没有关系
13. 您主要通过哪些渠道了解我国文化遗产?
数字媒体(短视频、电视节目等)
文字材料(书本、文献等)
线下活动
文创产品
与传承人交流
其他,具体阐述
14. 您认为以下哪项措施更有利于信息时代下新青年对文化遗产的保护?
抢救性保护(收集民间文物背景史料等)
活态传承体系建设(开展“非遗进校园”、开设公益培训班等)
数字化和高科技赋能(数字博物馆志愿服务、短视频传播等)
文旅融合(参加研学活动、开发文创产品等)
其他,具体阐述
15. 您认为信息技术对文化遗产保护的影响有?
打破传播限制(数字平台打破时空界限,让更多人了解多样文化遗产)
解构传统体系(改变原来的传统方式,比如以图片、视频等数字化形式呈现女书)
创造互动场景(互动更方便,比如直播教学、AI详细介绍)
助长消费主义(过度商业化,比如商家只为了利润、买家只为了跟风而进行文创产品买卖)
促进跨文化对话(便利了不同文化交流互鉴)
产生理解偏差(网络信息良莠不齐、AI提供错误解释等)
其他,具体阐述
16. 您认为当下文化遗产保护和传承的关键障碍是什么?
传承断代
距离现实生活较远(如在日常生活中很少使用女书)
福利政策落实不佳
青年一代对传统文化关注度低
功利化观念盛行(人们欠缺对文化遗产保护价值的认识)
其他,具体阐述
17. 您是否愿意为传播江永女书文化投入时间精力?
完全不愿意
不太愿意
一般
比较愿意
非常愿意
18. 您认为青年群体在文化遗产保护中有哪些独特优势?
熟练掌握信息技术
负有青年的热情活力
扎实的文化知识基础
相关志愿工作服务经验丰富
其他
19. 针对信息时代下的文化遗产保护,我们希望倾听您的建议:
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