小学高年级学生数学自主学习能力的培养策略研究

1. 年级
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2. 性别
请选择
3. 我喜欢上数学课
4. 我有信心把数学学好
5. 我觉得动脑筋想数学问题非常有趣。
6. 将来用不到数学，觉得学数学意义不大。
7. 我能自己总结一些小窍门以便牢固记忆数学概念和公式。
8. 我的数学学得好或坏主要看老师教得怎么样。
9. 我努力学好数学主要是想得到周围人的认可和赞许。
10. 除了做完老师布置的数学作业，我还会找一些习题来
11. 上课时，我会主动举手回答老师的问题。
12. 数学课堂上小组讨论时，我总是积极发表自己的看
13. 不会的数学问题我会求助于老师。
14. 做错的数学题目我总是在老师讲之前自觉改正。
15. 有不懂的数学知识我会请教父母。
16. 经常到书店购买一些数学参考资料。
17. 即使老师没布置，我也会预习第二天要学习的数学内容。
18. 为了更好的理解学过的数学内容，我会多找一些相关练习题来进行训练。
19. 学完一个单元，我会进行整理复习。
20. 要学习哪些数学内容，我需要老师指定出来。
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