前测

这张小表是想了解你的一些基本情况，还有你平时的学习习惯。
这些题目没有对错，请按照你的真实情况填写。谢谢你！

一、基本信息

1. 1. 学生学号: __________

2. 2. 班级: __________

3. 3. 姓名:__________

4. 4. 年龄: __________

5. 性别:

男女

二、平时学习情况

6. 你平时会不会和同学一起完成学习任务?

从来没有很少有时候经常总是

7. 你以前有没有用过电脑或平板来做学习任务?

从来没有很少有时候经常总是

8. 你以前有没有在像游戏一样的 3D 画面里做过学习任务?

从来没有很少有时候经常总是

9. 你觉得自己平时学科学怎么样?

有点困难还可以比较好

10. 你会不会用电脑或平板来完成老师布置的任务?

完全不会不太会还可以比较会非常会

11. 你喜不喜欢和同学一起完成任务?

非常不喜欢不太喜欢一般比较喜欢非常喜欢

12. 你喜不喜欢上科学课?

非常不喜欢不太喜欢一般比较喜欢非常喜欢

1. 下面哪一组比较像生活在同一种自然环境里的生物?

A. 草、兔子、羚羊、狼B. 鲨鱼、海豚、章鱼、海星C. 企鹅、海豹、北极熊、冰山D. 熊猫、竹子、金鱼、珊瑚

2. 下面哪一种生物最不适合和草、兔子、狼生活在同一个地方?

A. 羚羊B. 鲨鱼C. 老鼠D. 鸟

3. 你觉得自然环境里的动物和植物之间:

A. 没什么关系B. 只是住在一起C. 可能会互相影响D. 都是一样的

4. 如果一种生物的数量变了，其他生物:

A. 可能也会发生变化B. 一定不会变C. 会马上全部消失D. 都会变得一样多

5. 为什么我们在观察一种生物的时候，也要看看别的生物?

A. 因为它们可能彼此有关系B. 因为要把所有名字都背下来C. 因为每种生物做的事情都一样D. 因为这样画面会更热闹

6. 如果你想知道“少了一种生物会发生什么”，最好的办法是:

A. 只凭感觉猜B. 先改变一种生物，再观察其他变化C. 只看最大的一种生物D. 只记住生物名字

7. 在观察生物变化时，我们更应该注意:

A. 这种变化会不会影响其他生物B. 只看一种生物，不看别的C. 先猜答案，不用观察D. 只记名字，不看变化

8. 下面哪句话更对?

A. 每一种生物都是单独存在的，和别的生物没关系B. 一种生物变多或变少，可能会影响别的生物C. 自然环境里的生物数量永远不会变D. 所有生物在环境里的作用都一样

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