平顶山学院器械体操教学保护与帮助运用现状的调查问卷
1、您的性别:
A 男
B 女
2、您的年级:
A 大一
B 大二
C 大三
D 大四
3、您在体操课上学过的内容有哪些:（可多选）
A 队列队形
B 轻器械体操（实心球、体操棍、跳绳）
C 垫上技巧
D 单杠
E 双杠
F 支撑跳跃（跳箱、跳马、跳山羊）
4、您最喜欢体操课上的哪些内容:（可多选）
A 队列队形
B 轻器械体操（实心球、体操棍、跳绳）
C 垫上技巧
D 单杠
E 双杠
F 支撑跳跃（跳箱、跳马、跳山羊）
5、您对器械体操（技巧、单杠、双杠、支撑跳跃）内容的态度:
A 喜欢
B 一般
C 不喜欢
6、您觉得自己的身体素质:
A 不好
B 不太好
C 一般
D 比较好
E 好
7、您觉得有必要学习器械体操的保护与帮助吗?
A 很有必要
B 有必要
C 一般
D 不太必要
E 完全没有必要
8、您觉得器械体操的保护与帮助对以下那些人很重要:
A 体操教师
B 体操运动员
C 学习体操的学生
D 体操业余爱好者
E 所有人
9、您认为保护与帮助对于体操教学的安全性来说是:
A 非常重要
B 比较重要
C 一般
D 不太重要
E 很不重要
10、您对体操课上保护与帮助方法与手段的掌握情况:
A 非常熟练
B 比较熟练
C 一般熟练
D 不太熟练
E 不熟练
11、在器械体操课上学习新动作时，您是否希望得到老师的保护与帮助?
A 是
B 否
12、在器械体操课上学习新动作时，您得到的保护与帮助来自于:
A 老师
B 同学
C 老师和同学
13、在器械体操课上学习新动作时，您通常信任您的同学保护帮助您吗?
A 很信任
B 不太信任
C 不信任
14、在器械体操课上学习新动作时，您介意异性老师保护帮助您吗?
A 不介意
B 介意
15、您觉得通过体操课上老师的保护帮助的运用，您在体操课上的学习达到了什么样的效果
更快的掌握了运动技能
发展了体能
提高了自我保护意识
形成了克服困难的意志品质
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