五年级阅读课师生互动现状(学生卷)
亲爱的同学：你好！这份问卷是想了解大家在语文阅读课上和老师交流互动的情况。问卷不用写名字，答案没有对错之分，请你根据自己的真实感受放心填写。你的回答会帮助老师把阅读课上得更有趣、更有收获。谢谢你的配合！
填写说明：单选题只能选一项；多选题可多选，也可只选一项。
1. 你的性别（）
A. 男
B. 女
2. 你所在的班级（）
A. 五（1）班
B. 五（2）班
C. 五（3）班
D. 五（4）班
E. 五（5）班
F. 其他
3. 你目前的语文成绩大致处于（）
A. 优秀 / 比较靠前
B. 中等
C. 有待提高
4. 在语文阅读课上，老师和同学们交流互动的情况怎么样？
很多，每节课都会和大家频繁互动
一般，有时会和大家互动
较少，整节课互动不多
从不互动，都是老师自己讲
5. 你们班语文阅读课的气氛，通常是怎样的?
A. 活跃热闹，大家抢着发言
B. 比较沉闷，大家不太敢说
C. 严肃安静，主要是老师讲
D. 其他
6. 语文阅读课上，老师常用哪些互动方式？
简单问答（如 “对不对”“是不是”）
需要动脑筋的问答（如 “为什么”“你怎么看”）
小组合作讨论
分角色朗读或表演
小游戏
其他方式
7. 阅读课上，老师通常请哪些同学回答问题或朗读课文？
多请举手积极、表现活跃的同学
全班机会均等，轮流或随机点名
多请注意力不集中的同学
基本不请同学
8. 阅读课上，老师提出的问题，你觉得难度怎么样？
比较简单，书上一下就能找到答案
有一定启发，需要自己稍微想一想
有一点难，需要老师和同学帮忙
很难，经常答不上来
9. 互动过程中，一般采用的评价方式是什么？
只有老师评价
老师和同学相互评价
同学之间互相评价
自己评价自己
10. 当你回答错误或表达不清楚时，老师通常会怎么做?
A. 耐心引导，鼓励我把话说完
B. 直接告诉正确答案
C. 请其他同学回答
D. 批评或表现出不耐烦
11. 阅读课上老师提问时，你通常是怎样做的?
A. 主动举手，积极回答
B. 不举手，但老师点到也会回答
C. 心里紧张，怕被点到
D. 不想回答，希望老师别点我
12. 在阅读课上，你是否会主动向老师提出疑问或不同看法?
A. 经常会主动提出
B. 偶尔会提出
C. 心里有想法，但不敢提
D. 从来没有
13. 当你对课文有和老师不一样的想法时，老师的态度一般是?
A. 很高兴，会和大家一起讨论我的想法
B. 听完后，还是希望我们按标准答案理解
C. 不太喜欢我们提出不同的想法
D. 我没提出过不同想法，不知道
14. 在阅读课的讨论交流中，你觉得语文老师更像是下面的哪个角色?
A. “主演”—— 主要是老师一个人在讲
B. “导演”—— 老师引导我们思考和表达
C. “伙伴”—— 老师和我们一起讨论、一起学习
15. 在语文阅读课师生互动的过程中，你在哪些方面得到了提高？
A. 对课文知识懂得更多
B.会更好地思考问题、回答问题
C. 更喜欢语文阅读了
D. 没有什么提高
16. 关于语文阅读课上的师生互动，你有什么看法或建议？
关闭
更多问卷
复制此问卷