高中地理核心素养与情境式教学现状调查问卷（教师版）

尊敬的老师：您好！为了解当前高中地理教学中核心素养培养及情境式教学的实施情况，特开展本次调查。本问卷匿名填写，仅用于教学研究，请您根据真实情况放心作答。感谢您的支持！
1. 1. 您的教龄：
2. 2. 您目前所教的年级：
3. 3. 您对“地理核心素养”内涵了解程度如何？
4. 4. 您认为在高中地理教学中，培养核心素养的重要性如何？
5. 5. 在您的课堂教学中，是否有意识地将“综合思维”的培养融入教学环节？
6. 6. 您认为目前最难以在课堂中落实的核心素养是哪一个？
7. 7. 您在地理课堂中经常使用情境式教学（如创设真实案例、角色扮演、模拟决策等）吗？
8. 8. 您创设教学情境时，最常使用的素材来源是？
9. 9. 在“农业区位因素”这一内容的教学中，您通常如何设计情境？
10. 10. 您认为当前实施情境式教学的最大困难是什么？（可多选，）
11. 11. 您是否尝试过“一境到底”来组织教学？
12. 12. 您认为“农业区位因素”这一内容最适合采用哪种教学方法？
13. 13. 在教授“农业区位因素”时，您最常使用以下哪种教学资源？
14. 14. 您认为学生在学习“农业区位因素”时，最大的难点是？
15. 15. 您在教学中是否引导学生分析“区位因素的变化”？
16. 16. 您是否组织过与农业区位相关的实践活动？
17. 17. 您目前主要采用什么方式评价学生对“农业区位因素”的掌握情况？
18. 18. 您认为当前对学生的评价体系中，能够有效反映学生“地理实践力”水平吗？
19. 19. 您是否愿意尝试本研究提出的“情境式教学设计”？
20. 您希望学校或教研部门提供哪些支持以促进核心素养导向的情境教学？
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