护理实习生总体幸福感调查问卷

尊敬的各位同学：您好！这是一份关于护理实习生的总体幸福感的调查问卷。本问卷采用匿名方式填写，请根据您的实际情况如实作答。您的真实回答对研究十分重要，感谢您的支持与配合！

1.您的性别是？

男女

2.您的年龄是？

20--21岁22-25岁26--30岁

3.当前实习医院

右江民族医学院附属医院右江民族医学院西南附属医院

4. 当前实习科室:

内科外科妇产科儿科其他

5.实习累计时长（从进入三甲医院实习开始计算）

3-6个月7-9个月10个月及以上

6. 户籍类型:

城镇农村

7. 专科阶段实践医院级别:

三级医院二级医院一级/社区

8.专科阶段临床实践累计时长

4-6个月6-8个月8-10个月

9.本科阶段学习成绩班级排名（主观自评）

前10%11%–30%31%–50%51%–70%后30%

10. 对当前带教老师的总体满意度（1=非常不满意，5=非常满意）:

12345

11. 您对护理职业的认同感（1=完全不认同，5=完全认同）:

12345

12. 近三个月接受评判性思维训练（跟着带教老师分析复杂病情、复盘疑难护理、写反思日记的次数）的频率:

高低

附录B 总体幸福感量表（GWB）

尊敬的各位同学：您好，请根据您的实际情况，选择最符合您的一项，在相应选项前打“√”。每一个问题只有一种答案。您的真实回答对我的研究十分重要，谢谢您的配合！计分说明：得分越高幸福感越强。

1.您对生活总体上感到满意吗?

非常不满意不满意有点不满意一般有点满意满意非常满意

2.您是否经常感到紧张或不安?

总是如此大多数时候时常有时（一半一半，看情况）偶尔（较少发生，但不是完全没有）极少从不

3.您是否经常感到情绪低落、无精打采?

总是如此经常时常有时（一半一半，看情况）偶尔（较少发生，但不是完全没有）极少从不

4.您对自己目前的健康状况是否满意呢?

非常不满意不满意有点不满意一般有点满意满意非常满意

5.您是否经常感到精力充沛?

从不极少偶尔（较少发生，但不是完全没有）有时（一半一半，看情况）时常经常总是如此

6.您是否经常感到对生活失去兴趣?

总是如此大多数时候时常有时（一半一半，看情况）偶尔（较少发生，但不是完全没有）极少从不

7.您是否经常感到孤独?

总是如此经常时常有时（一半一半，看情况）偶尔（较少发生，但不是完全没有）极少从不

8.您是否经常为小事烦恼?

总是如此经常时常有时（一半一半，看情况）偶尔（较少发生，但不是完全没有）极少从不

9.您对未来感到乐观吗?

非常不乐观（觉得未来一片灰暗，毫无希望）不乐观（看不太到转机，担心居多）有点不乐观（信心不足）一般（不好不坏，走一步看一步）有点乐观（心里稍许期待，隐约觉得会变好）乐观（相信未来会不错）非常乐观（满怀希望，坚信一切都会变好）

10.您是否经常失眠或睡眠质量差?

总是如此经常时常有时（一半一半，看情况）偶尔（较少发生，但不是完全没有）极少从不

11.您是否容易被激怒或发脾气?

总是如此经常时常有时（一半一半，看情况）偶尔（较少发生，但不是完全没有）极少从不

12.您是否经常感到自己控制不住情绪?

从不极少偶尔（较少发生，但不是完全没有）有时（一半一半，看情况）时常经常总是

13.您是否经常感到疲倦、无力?

从不极少偶尔（较少发生，但不是完全没有）有时（一半一半，看情况）时常经常总是

14.您对自己的外貌感到满意吗?

非常满意满意比较满意一般有点不满意不满意非常不满意

15.您是否经常感到无助?

从不极少偶尔（较少发生，但不是完全没有）有时（一半一半，看情况）时常经常总是如此

16.您是否经常感到自己很有价值?

总是如此经常时常有时（一半一半，看情况）偶尔（较少发生，但不是完全没有）极少从不

17.您是否经常感到开心、愉快?

总是如此经常时常有时（一半一半，看情况）偶尔（较少发生，但不是完全没有）极少从不

18.您自己对于生活的控制感是怎样的?

完全能控制（一切尽在掌握之中）大部分能控制（基本都能掌控，只有少数例外）较多能控制（大多数情况能按自己意愿来）一般（有些方面能控制，有些方面不能）较少能控制）（偶尔能决定一些事，但总体无力）大部分不能控制（只有极少事情能自己做主）完全不能控制（毫无掌控感，被生活推着走）

附录C 专升本护理实习生岗位胜任力自评量表

尊敬的各位同学：您好！本问卷用于测评护理实习生岗位胜任力水平，答案无对错之分。请您根据自身实习期间的真实情况，为每个条目选择最符合的分值，我们按其重要程度分为完全符合、大部分符合、一般、大部分不符合、很不同意五等，并相应赋予 5、4、3、2、1 分值，在对应选项上打 “√” 即可。

维度一：临床护理能力

1.能正确选择健康评估工具和方法，评估患者资料准确、及时

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

2.能根据患者评估结果，提出全面、准确的护理问题

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

3.能制订计划能力符合护理诊断的需要，有针对性、切实可行

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

4.能根据患者的需求及级别护理要求，为患者提供生活护理

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

5.能使患者体位舒适、安全，符合病情需要

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

6.能根据患者的需求及医疗情况，有效开展健康教育、康复指导

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

7.能及时评估安全隐患，并采取正确的预防措施

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

8.能在带教老师指导下及时、正确处理医嘱、护嘱

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

9.能及时发现患者的病情变化，并与带教老师、医生有效沟通，及时处理

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

10.能根据患者的需求，有效开展心理护理

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

11.能尊重患者，保护患者的隐私

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

12.能及时评估治疗及护理措施的实施效果

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

13.能根据病情变化、治疗护理效果，在带教老师指导下改进护理措施

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

14.出现紧急情况，能及时报告，并协助进行有效处置

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

15.能够完成基本的护理病历书写

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

16.掌握各项基础护理技能的操作

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

17.掌握基础理论知识

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

18.无护理安全不良事件，如差错、跌倒、非计划性拔管、非预期压疮等

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

维度二：评判性思维能力

1.能在临床实践中抱着科学的态度寻找知识

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

2.能准确分析所收集的临床护理资料

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

3.在分析问题上思路开阔、有独到见解

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

4.能鉴定问题所在，寻找理由和证据去理解原因，预计后果

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

5.能选择最合适的方法解决患者护理问题

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

维度三：沟通协作能力

1.能利用语言与非语言沟通技巧，与患者及家属进行有效沟通，了解其情感活动和需求

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

2.能与其他医护人员进行有效沟通与交流

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

3.能对护理工作进行查缺补漏，对下一班的护理工作积极准备

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

4.能与其他护士、医生密切合作，互相配合

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

5.服务态度良好，无患者投诉

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

维度四：职业发展能力

1.能明确自己的学习需求并能主动学习

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

2.具备基本的计算机网络技术应用能力

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

3.具有基础的文献检索及阅读能力

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

4.能从工作中发现具有研究价值的问题

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

5.对护理教学、管理有兴趣，有提升自身综合能力的意识

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

6.对个人的职业生涯有基本的规划

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

维度五：心理特质

1.仪表端庄，服装整洁，举止文雅

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

2.在临床护理工作中，爱岗敬业，兢兢业业，任劳任怨，认真负责，乐于奉献，具有严格遵守护理职业道德的工作态度

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

3.对护理职业具有认同感和使命感

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

4.在提供护理时，所表现出的人文关怀（如共情、尊重、主动关心）程度高

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

5.对护理操作规程、伦理规范及患者隐私的遵守程度高

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

6.具有责任心与慎独精神，对患者高度负责，工作认真细致，严格执行查对制度，在无人监督时仍能坚守操作规程

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

7.快速适应科室工作环境与节奏，积极参与团队建设，为团队发展贡献力量

完全不符合有点符合部分符合比较符合完全符合

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