小盒宠物领养计划
1. 小盒课堂 语文上课时间
小林果果周一
小林果果周三
小林果果周四
2. 孩子姓名
3. 家长联系电话
4. 您与孩子的关系
父亲
母亲
祖父
祖母
外祖父
外祖母
其他监护人
5. 请孩子选择自己喜欢的电子宠物 并且起一个名字
6. 请家长结合孩子平时的语文学习情况,勾选孩子存在的学习薄弱点
阅读薄弱(读不懂短文、不会找中心句、阅读速度慢)
写作薄弱(不会写完整句子、写作文没思路、错别字多、语句不通顺)
字词薄弱(生字不认识、词语不会默写、形近字混淆、多音字用错)
拼音薄弱(声母韵母混淆、声调标错、不会拼读)
句式运用薄弱(不会用关联词、不会仿写句子、病句多)
7. 请家长勾选孩子存在的不良学习习惯
不主动完成语文作业(拖延、敷衍、漏做)
写作业粗心大意(漏题、写错字、不检查)
不爱阅读(不主动读课外书、读不进去、读完没印象)
书写不规范(字迹潦草、卷面不整洁、笔顺错误)
上课不认真听讲(走神、做小动作、不积极发言)
不会主动积累(不积累好词好句、不整理错题)
遇到难题就退缩(不爱思考、依赖家长或老师)
时间观念差(写作业磨磨蹭蹭、不能按时完成)
8. 如果孩子有以上未提及的学习薄弱点或不良习惯,请补充说明
9. 您认为电子宠物养成计划可能帮助孩子提升哪些方面
阅读兴趣与能力
写作积极性与水平
字词掌握程度
拼音运用能力
学习主动性
学习习惯养成
时间管理能力
10. 您对本次电子宠物领养计划的其他建议或期望
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