四年级硒科普问卷（前测）

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1.在“硒还原魔法”实验中，碘液染成棕褐色的大米遇到硒溶液会变成什么颜色?

A. 更深的棕色B. 红色C. 白色D. 蓝色

2.这个实验主要说明了硒的什么特性?

A. 还原性B. 氧化性C. 酸性D. 毒性

3.科学家发现硒的故事告诉我们，科学探究需要什么方法?

A. 仔细观察、提出问题、动手实验B. 凭空想象C. 只听别人说D. 不用记录

4.写观察日记时，下面哪种做法是正确的?

A. 只写日期B. 只画图不写字C. 看仔细、写变化、说感受、加小画D. 随便写几个字

5.制作“草本怡神香囊”时，下面哪种材料需要用到?

A. 车前草、黄精、玫瑰花、桑叶B. 艾叶、薄荷、丁香C. 百合、菊花D. 只有一种草药

6.“清新驱蚊款”香囊的主要成分是什么?

A. 百合+菊花B. 艾叶+薄荷+丁香C. 车前草+桑叶D. 黄精+玫瑰花

7.观察富硒中草药时，我们不需要记录下面哪一项?

A. 植物形状和颜色B. 每天的变化C. 植物的价格D. 自己的心情

8.制作香囊时，中草药需要先怎样处理?

A. 直接装袋B. 干燥研磨成粉末C. 加水煮烂D. 冷冻

9.在硒望农场观察植物时，下面哪种行为是正确的?

A. 随意采摘B. 不记录C. 轻轻观察，不伤害植物D. 大声吵闹

10.通过实验和研学，我们发现硒对植物和土壤的作用是?

A. 有害的B. 没有影响C. 有益的，能帮助植物生长和土壤健康D. 只能让植物变色

11.我对“硒”这种微量元素感兴趣。

很不同意

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很同意

12.我知道我们恩施是“世界硒都”。

很不同意

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很同意

13.我能说出至少两种富硒食物。

很不同意

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很同意

14.我觉得吃富硒食物对健康有好处。

很不同意

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很同意

15.我愿意主动了解关于硒的科学知识。

很不同意

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很同意

16.我愿意向家人或朋友分享硒的小知识。

很不同意

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17.我觉得自己可以完成有关硒的小实验或小任务。

很不同意

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18.我为家乡拥有丰富的硒资源感到自豪。

很不同意

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19.我希望以后能参加更多关于家乡特色资源的探究活动。

很不同意

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20.我认为学习硒的知识对我很有用。

很不同意

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很同意

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