初中文言文教学中传统文化传承与爱国情怀培育的路径研究\n—以出师表为例

本次问卷聚焦《出师表》教学中传统文化传承与爱国情怀培育实施现状，数据仅用于学术研究《初中文言文教学中传统文化传承与爱国情怀培育的路径研究——以〈出师表〉为例》，全程匿名，答案无对错，请结合实际教学如实作答，感谢您的支持！
1. 您的教龄：
2. 您在备《出师表》课时，是否会主动挖掘传统文化与爱国情怀相关教学资源：
3. 您在《出师表》课堂中，用于传统文化传承+爱国情怀培育的时间占比：
4.  您是否会将《出师表》的传统文化内涵与爱国情怀培育深度融合教学：
5. 您所在教研组是否组织过文言文“传统文化+爱国情怀”融合教学相关教研：
6.  您认为学生对《出师表》中传统文化内涵与爱国精神的理解程度：
7. 您是否有专门的方式评价《出师表》教学中文化传承与爱国培育的效果：
8.  您开展《出师表》“传统文化+爱国情怀”融合教学，最主要的困难是（可多选）：
9. 您认为提升《出师表》融合教学质量，最需要的支持是（可多选）：
10. 您认为实现《出师表》文化传承与爱国培育深度融合的核心关键是（单选）：
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