部编版初中语文教材中父亲角色教学现状调查（学生卷）

亲爱的同学：

您好！本次调查旨在了解部编版初中语文教材中父亲形象的教学现状，确保研究结果客观、真实、有效。请您仔细阅读问卷内容，并结合自身实际情况如实填写。本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于教学研究，严格保密。感谢您的支持与配合，祝您学习顺利、学业有成！

1.

语文课上，你对写到“父亲”的课文感兴趣吗？

2. 你认为教材中的父亲形象对你有哪些作用？（可多选）
3. 在学习教材中的父亲形象时，你会联想到自己的父亲吗？
4. 你认为教材中的父亲形象与你现实中的父亲相似吗？
5.

教材中的父亲形象会影响你看待自己的父亲吗？

6. 你认为教材中哪类父亲形象最让你感动或印象深刻？（可多选）
7. 在语文课上，老师讲解父亲形象时，你认为存在哪些问题？（可多选）
8. 老师在上父亲类课文时，通常会使用哪些教学方法？（可多选）
9.

教师会运用综合性学习活动增进你与父亲的情感吗？

10.

你希望教师注重父亲类文本的教学吗？

11. 你希望老师在教父亲形象类课文时，更多地关注哪些方面？（可多选）
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