大班幼儿教育焦虑调查现状研究

一、学习成绩焦虑
1. 1. 孩子即将上小学，您对其未来学习成绩是否感到担心？
2. 2. 您是否会因担心孩子跟不上进度而提前大量识字、刷题、做算术？
3. 3. 您是否认为小学成绩好坏会直接影响孩子未来发展？
4. 4. 若孩子刚上小学成绩一般，您的情绪更接近？
5. 5. 您主要担心孩子未来学习成绩出现哪些问题？（多选）
6. 6. 您认为影响孩子成绩的主要因素有哪些？（多选）
7. 1. 您是否担心孩子上小学后坐不住、注意力不集中？
8. 2. 您对孩子目前作息、整理物品、任务意识等习惯是否满意？
9. 3. 您是否担心孩子写作业拖拉、磨蹭、需反复催促？
10. 4. 为培养习惯，您是否会严格甚至强迫要求孩子？
11. 5. 您最担心孩子出现哪些学习习惯问题？（多选）
12. 6. 为改善学习习惯，您愿意尝试哪些方式？（多选）
13. 1. 您对孩子从幼儿园升入小学的整体适应情况是否焦虑？
14. 2. 孩子是否表现出害怕上小学、不想上学的情绪？
15. 3. 您是否担心小学压力、作业、考试超出孩子承受范围？
16. 4. 您最担心孩子入小学后出现哪些适应困难？（多选）
17. 5. 为帮助孩子适应小学，您已做或准备做哪些准备？（多选）
18. 1. 您是否担心自身文化水平、辅导能力不足以辅导孩子？
19. 2. 面对孩子学习问题，您是否经常感到无力、不知如何教育？
20. 3. 您是否会因其他家长更会教育而感到压力或自卑？
21. 4. 您是否认为自己的教育能力直接决定孩子学习好坏？
22. 5. 您在教育孩子时主要感到无力的方面有哪些？（多选）
23. 6. 当感到教育能力不足时，您会如何缓解？（多选）
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