幼儿园“一亩花田”课程实施现状调查问卷(教师版)
一、基本信息
1. 班级:
小班
中班
大班
2. 教龄:
3年以内
3-5年
5-10年
10年以上
选项5
3. .职称:
初级
中级
高级
未评
二、课程认知与实施现状
4. 您是否了解我园“西柚小镇”文化与“一亩花田”课程?
完全了解
基本了解
不太了解
完全不了解
5. 您认为小镇文化对种植课程的帮助:
非常大
较大
一般
不大
没有
6. 您开展种植活动的频率:
每周≥2次
每周1次
每月1-2次
很少
未开展
7. 您常用的活动形式(可多选):
照料植物
观察记录
收获品尝
手工创作
故事游戏
小镇角色扮演
亲子活动
其他
三、困难与需求
8. 实施中的主要困难(可多选):
时间不足
场地有限
材料不够
经验不足
家园配合不够
评价难
无系统方案
其他
9. 您最需要的支持(可多选):
课程案例
培训
资源材料
家园指导
评价工具
观摩学习
专家指导
其他
四、幼儿发展
10. 幼儿参与后提升最明显的能力(可多选):
观察力
劳动能力
责任感
合作交往
表达能力
探究兴趣
爱护自然
其他
11. 课程对幼儿发展的效果:
非常好
较好
一般
不太好
不好
五、建议
12. 您觉得怎样把花田课程融入小镇文化?
13. 您对课程有什么建议?
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