赤峰市公立医院党的建设和现代医院管理能力提升培训班评教评学问卷调查表

各位领导您好！非常感谢您在百忙之中参与我们的问卷。这是一份关于赤峰市公立医院党的建设和现代医院管理能力提升培训班的调查问卷。所有问卷信息严格保密，仅用作研究。希望您根据真实情况和个人看法做出选择，以保证调查的真实性和准确性。真诚感谢您的支持！
<讲授>把握医改工作逻辑 深化医改为民实践——张铁山 （4月14日）
1.教学准备:案例选题和内容针对性，研讨问题设置合理
2.教学实施:掌握与本案相关的前沿理论和国内外先进经验，理论联系实际，教师总结、点评具有指导性
3.教学方法:教学流程合理，学员积极参与
4.教学效果:导向正确，能提高学员分析和解决问题的能力
<现场教学>中关村东升国际科学园（4月14日）
5.教学准备:案例选题和内容针对性，研讨问题设置合理
6.教学实施:掌握与本案相关的前沿理论和国内外先进经验，理论联系实际，教师总结、点评具有指导性
7.教学方法:教学流程合理，学员积极参与
8.教学效果:导向正确，能提高学员分析和解决问题的能力
<讲授>:党建引领公立医院高质量发展的实践路径——金昌晓（4月15日）
9.教学准备:案例选题和内容针对性，研讨问题设置合理
10.教学实施:掌握与本案相关的前沿理论和国内外先进经验，理论联系实际，教师总结、点评具有指导性
11.教学方法:教学流程合理，学员积极参与
12.教学效果:导向正确，能提高学员分析和解决问题的能力
<现场教学>北京大学第三医院（4月15日）
13.教学准备:案例选题和内容针对性，研讨问题设置合理
14.教学实施:掌握与本案相关的前沿理论和国内外先进经验，理论联系实际，教师总结、点评具有指导性
15.教学方法:教学流程合理，学员积极参与
16.教学效果:导向正确，能提高学员分析和解决问题的能力
<讲授>推进健康中国建设 提升管理履职能力——李劲涛（4月16日）
17.教学准备:案例选题和内容针对性，研讨问题设置合理
18.教学实施:掌握与本案相关的前沿理论和国内外先进经验，理论联系实际，教师总结、点评具有指导性
19.教学方法:教学流程合理，学员积极参与
20.教学效果:导向正确，能提高学员分析和解决问题的能力
<讲授>溯源·明规·协同:党委领导下的院长负责制实践——北京中西医结合医院高质量发展之路——杨清玲（4月16日）
21.教学准备:案例选题和内容针对性，研讨问题设置合理
22.教学实施:掌握与本案相关的前沿理论和国内外先进经验，理论联系实际，教师总结、点评具有指导性
23.教学方法:教学流程合理，学员积极参与
24.教学效果:导向正确，能提高学员分析和解决问题的能力
<讲授>打造基层党建品牌的路径思考——吴佳佳（4月16日）
25.教学准备:案例选题和内容针对性，研讨问题设置合理
26.教学实施:掌握与本案相关的前沿理论和国内外先进经验，理论联系实际，教师总结、点评具有指导性
27.教学方法:教学流程合理，学员积极参与
28.教学效果:导向正确，能提高学员分析和解决问题的能力
29.您对后勤服务的评价如何?
30.您对餐饮的评价如何?
31.您对班主任的评价如何?
32.其他意见和建议
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