南宁市良庆区银岭幼儿园“半日同行 看见成长” 家长开放日评价清单

        一、家长填写核心原则

        1.客观性原则:以真实观察为基础,如实记录孩子在园的真实表现、教师的教学行为。

        2.针对性原则:围绕孩子的适应情况、教师的教育引导两个核心维度展开观察,记录关键细节。

        3.配合性原则:观察过程中遵守幼儿园的活动秩序,不干扰正常的教学活动和孩子的游戏节奏,主动配合教师完成观察相关事宜。

        二、清单填写说明

        1.本清单用于家长开放日活动结束后,家长对活动过程、孩子表现、教师工作进行全面自查与反馈,是家园沟通的重要载体。

        2.请家长结合开放日期间的亲身观察,逐题认真填写,选择题请在对应选项后打“√”,简答题请简要、真实填写自身感受或建议。
一、对自家孩子的观察
1. 您的孩子在玩什么游戏?
2. 游戏后,您是否对孩子进行“一对一倾听”,您有什么感受?
3. 您是否认可对孩子“一对一”倾听的价值?
4. 您看到孩子遇到小困难(不涉及安全问题)时,是否马上介入?
5. 您的疑惑或建议
二、对大多数孩子的观察
6. 孩子面对困难(材料不够、与同伴发生小矛盾)时,尝试自己解决或主动向教师求助。
7. 自主游戏中,孩子能专注投入,持续参与某一游戏一段时间,不随意分心。
8. 孩子在自主游戏中,愿意主动与同伴分工合作、分享游戏材料和游戏想法。
9. 孩子在活动中能遵守基本的交往规则、互帮互助等良好的行为习惯。
10. 孩子参与游戏时,能根据自己的意愿选择游戏内容。
11. 您认为孩子在游戏中得到哪些发展?
12. 您的疑惑或建议
三、对班级教师的观察
13. 在进餐、如厕等生活环节中,教师照料细致,能兼顾不同幼儿的个体差异与需求。
14. 面对幼儿的提问与想法,教师耐心倾听、积极回应,保护幼儿好奇心与求知欲。
15. 当幼儿遇到困难(不涉及安全问题)时,教师是如何做的?
16. 您觉得教师引导与专业能力怎么样?
17. 您的疑惑或建议
18. 在本次活动过程中,你觉得最深刻的亮点或最欣慰的地方是什么?
19. 对于今后的家长开放日活动,你有哪些更好的建议?
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