“双减”政策实施后中小学生学习生活现状调研问卷（泉州晋江金井镇·学生版）

感谢您参与本次调研！本研究旨在客观了解“双减”政策实施后，泉州晋江金井镇中小学生的日常学习与生活状态。问卷全程匿名，所有内容仅用于学术统计分析，我们将严格保密您的相关信息。
题目无对错之分，请您根据自身真实情况如实填写，整体填写耗时约5分钟。若您已了解相关要求，即可开始作答。

一、基本信息

1. 您所在的学校（金井镇）：【单选】金井镇中心小学金井毓英中心小学金井镇英峰小学金井侨声中学金井毓英中学金井镇其他中小学（请注明：）

2. 您所在的年级：【单选】

小学1-2年级小学3-4年级小学5-6年级初中7-8年级初中9年级

3. 您的性别：【单选】

男女

二、课堂学习情况

1. 您认为日常课堂上，老师讲授的内容您的理解程度是？【单选】完全能理解大部分能理解一半左右能理解小部分能理解几乎无法理解

2. 您所在班级的课堂，是否有充足的互动、提问、小组讨论等环节？【单选】

每节课都有大部分课有偶尔有几乎没有

3. “双减”政策实施后，您觉得课堂的学习效率有什么变化？【单选】

明显提升有所提升基本没有变化有所下降明显下降

4. 课堂上没听懂的内容，您通常会通过什么方式解决？【可多选】

课上/课后主动问老师请教同学课后辅导/培训中解决家长辅导自己查资料弄懂放任不管，不去解决其他（请注明：）

三、日常作业与考试情况

1. 您每天完成学校书面作业的平均时长是？【单选】30分钟以内30-60分钟60-90分钟90分钟以上

2. 您认为当前的作业总量？【单选】

过少适中偏多过多

3. 学校是否会布置分层、弹性、实践性作业（如阅读、劳动、实验、探究类作业）？【单选】

经常布置偶尔布置很少布置从未布置

4. 除期中、期末考试外，学校是否组织周测、月考、单元考等其他考试？【单选】

无任何额外考试有考试，但不排名、不公布成绩有考试，仅公布等级，不公开排名有考试，且公开排名

5. 您完成的作业，老师是否会及时批改并给出针对性反馈？【单选】

每次都会，反馈很详细大部分会，有基本反馈偶尔会批改反馈几乎不批改，只给答案让同学/家长互改

6. 您完成学校作业时，最主要的困扰是什么？【可多选】

作业量太大，写不完题目太难，不会做作业内容重复，没有意义科目太多，时间分配不过来没有明显困扰其他（请注明：）

7. 您对当前学校的作业安排的整体满意度是？【单选】

非常满意比较满意一般不满意非常不满意

四、睡眠与日常作息情况

1. 您每天的平均睡眠时间是？【单选】10小时及以上9-10小时8-9小时8小时以下

2. 您平时上床睡觉的时间是？【单选】

20:30前20:30-21:3021:30-22:3022:30以后

3. 您是否会因为完成作业、参加校外培训等原因，推迟原本的睡觉时间？【单选】

从不偶尔经常总是

4. 除了正常上课和校内体育活动，您每天自主安排的体育锻炼时长大约是？【单选】

1小时及以上30分钟-1小时10-30分钟几乎没有

五、课后服务与校外培训情况

1. 您是否参加学校的课后服务？【单选】全程参加部分参加不参加

2. 您参加的课后服务包含哪些内容？【可多选】

作业辅导、答疑阅读、书法等文化社团体育、艺术、美育类课程科普、劳动、实践类活动新课讲授、补课其他（请注明：）

3. “双减”政策实施后，您是否参加学科类校外培训？【单选】

从未参加周末/节假日参加工作日晚上参加一对一/小班私教等形式的培训

4. 您每周参加校外培训（含学科、非学科类）的总时长是？【单选】

无1-3小时4-6小时7小时及以上

5. 您参加学校课后服务的最主要原因是？【可多选】

可以在学校完成作业，有老师答疑有丰富的兴趣课程/社团活动家长下班晚，无人接送看管学校要求必须参加其他同学都参加，跟风报名其他（请注明：）

6. 您对学校提供的课后服务的整体满意度是？【单选】

非常满意比较满意一般不满意非常不满意

7. 您参加校外培训的最主要原因是？【可多选】

补全课堂没听懂的内容，提升成绩培养兴趣爱好，发展特长家长要求报名，自己不想参加身边同学都参加，怕被落下其他（请注明：）

六、课余生活与时间安排

1. “双减”政策实施后，您每天可自主支配的课余时间有什么变化？【单选】明显变多了有所变多基本没有变化有所变少明显变少了

2. 您的课余时间，最常做的事情有哪些？【可多选】

体育锻炼（跑步、球类、跳绳等）课外阅读（课外书、绘本等）发展兴趣爱好（画画、乐器、手工等）帮家里做家务/参与劳动玩手机、平板、看电视等电子产品和同学、朋友线下玩耍额外做课外习题/补习功课其他（请注明：）

3. 您平均每天使用电子产品（手机、平板、电视等，不含线上学习）的时长大约是？【单选】

30分钟以内30分钟-1小时1-2小时2小时以上

七、学习生活感受与认知

1. 您的学习压力主要来自哪些方面？【可多选】作业量过大考试、排名相关压力家长的高期望升学竞争自我要求无明显压力

2. “双减”政策实施后，您感受到的变化有哪些？【可多选】

书面作业变少了睡眠时间更充足了自主安排的时间变多了有更多时间发展兴趣爱好学习压力变小了几乎没有变化

3. 您对目前的学习生活状态的满意度是？【单选】

非常满意比较满意一般不满意非常不满意

4. “双减”政策实施后，您对自己的学习自信心有什么变化？【单选】

明显提升有所提升基本没有变化有所下降明显下降

5. “双减”政策实施后，您和父母因为学习、作业产生矛盾的频率有什么变化？【单选】

明显减少有所减少基本没有变化有所增加明显增加

6. 整体来看，您对“双减”政策给您的学习生活带来的变化，持什么态度？【单选】

非常认可比较认可无所谓不太认可非常不认可

八、关于您的日常学习与生活，您还有其他想分享的内容吗？可在此处填写：【填空题】

问卷结束，衷心感谢您的填写与支持！

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