关于“江格尔”教学的学生问卷

一、基本信息（请勾选或填写）

1. 1.你所在的年级

1 年级 2 年级 3 年级 4 年级 5 年级 6 年级

2. 2.学习《江格尔》的时长:

未接触过 1-3 个月 3-6 个月 6 个月-1年 1 年以上

二、对《江格尔》的认知与了解

3. 1.您是否知道《江格尔》是什么类型的文化内容?

完全不知道知道是民族传说/史诗知道是民族音乐作品了解其蕴含的民族文化内涵

4. 2.您通过哪些途径了解到《江格尔》?（可多选）

学校音乐课堂课外书籍/纪录片家庭长辈讲述社区文化活动网络/短视频平台其他:

5. 3.您认为《江格尔》中最吸引你的元素是?（可多选）

英雄人物故事独特的音乐旋律民族语言/说唱形式背后的民族精神相关舞蹈/美术元素没有吸引我的元素

6. 4.您能准确说出《江格尔》中的 1-2 个人物或片段吗?

能（举例:）不能

三、《江格尔》校本课程教学/学习体验

7. 1.你在音乐课上学习《江格尔》相关内容时，感觉?

非常有趣，很喜欢比较有趣，愿意学一般，没特别感觉不太喜欢非常无聊，不想学

8. 2.你在课堂上参与过哪些《江格尔》相关活动?（可多选）

听老师讲《江格尔》故事学唱《江格尔》歌曲模仿《江格尔》说唱画《江格尔》相关插画编排小舞蹈没参与过任何活动

9. 3.学习《江格尔》后，你是否更了解自己民族的文化?

是的，了解很多有一点了解没变化反而更不清楚了

10. 4.你希望老师增加哪些《江格尔》相关的学习内容?（可多选）

更多故事讲解学唱更多歌曲做手工（如民族服饰模型）看相关动画/电影邀请传承人来上课其他:

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