基于AI创意音乐活动的小学第二学段学生情绪调节实践研究学生问卷调查

亲爱的同学，欢迎参加本次问卷调查！这是关于学校Ai创意音乐活动和你心情的小调查，请根据你的真实想法和感受填写。所有答案没有对错之分，我们会保护你的回答秘密哦！

1. 你是几年级的小学生

三年级四年级

2. 你是男生还是女生

女生男生

3. 你平时在学校会经常出现以下哪种情绪？

开心、轻松烦躁、易怒紧张、焦虑无聊、低落委屈、难过

4. 你产生负面情绪，主要是因为什么？

作业多，写不完考试/上课回答问题害怕出错和同学相处有矛盾上课听不懂知识点其他

5. 你通常会用什么方式调节自己的情绪？

找班主任、家长说和同学玩听音乐、唱歌画画、写字发呆、睡觉发脾气其他

6. 当你感到难过或生气时，听音乐或唱歌能让你平静下来的程度

完全不能

完全能

7. 当你参加下面这些音乐活动时，你的心情会是怎样的

唱歌

演奏乐器（比如口琴、小鼓）

听音乐

跟着音乐跳舞

和同学一起做音乐游戏

8. 如果音乐活动中加入AI技术（比如AI编曲伴奏、智能软件教你唱歌），你会觉得

很有趣，很想试试可能会好玩不太感兴趣不喜欢这样

9. 你是否玩过“用手机/平板创作简单旋律、敲节奏”的音乐小游戏？

经常玩偶尔玩没玩过，但想试试没玩过，也不想试

10. 如果在音乐课上要学习用AI工具，让你自己创作一段“开心的节奏”“舒缓的旋律”，你觉得难吗？

一点都不难有点难，但能学很难，学不会不知道

11. 你希望学校的AI创意音乐活动有哪些形式（可以选多个）

用AI软件创作自己的小歌曲和AI机器人一起唱歌玩AI音乐节奏游戏用AI工具把自己的声音变成小动物的声音唱歌通过AI学习新的乐器演奏其他（请你说说）

12. 你有什么好的想法可以让学校的音乐活动变得更有趣，更能让大家心情变好呢？

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