浙江抗战文化融入高校思想政治教育情况分析
1. 性别:
A、男
B、女
2. 学历:
A、专科在读
B、本科在读
C、硕士在读
D、博士在读
3. 政治面貌
A、群众
B、团员
C、党员(含预备党员)
4. 户口类别
A、城镇
B、农村
5. 您的专业类别
A、文科
B、理科
6. 您知道浙江抗战文化资源这个名词吗?
A、知道
B、不知道
7. 下列哪些历史战争属于浙江抗战历史?
A、浙赣会战
B、淞沪会战（浙江相关战场）
C、台儿庄战役
D、平型关战役
E、百团大战
F、浙东抗日游击战
8. 您认为我们还需要大力加强浙江抗战文化的教育吗?
A、需要
B、无所谓
C、不需要，已过时
9. 您会参与浙江抗战文化相关活动吗?
A、强制要求下会参加
B、自愿要求下会参加
C、无论什么情况都会参加
D、任何情况下都不会参加
10. 抗战时期有一份重要刊物与浙江抗战文化关联紧密，请问它是?
A、《救亡日报》（浙江版）
B、《新青年》
C、《申报》
D、《浙江潮》（抗战版）
11. 对于下列浙江抗战遗址，您去过几个?
（1）浙江革命烈士纪念馆
（2）浙东抗日根据地纪念馆
（3）衢州南孔圣地抗战遗址
（4）宁波樟村四明山烈士陵园
（5）嘉兴南湖抗战旧址
（6）金华横店抗战主题公园
（7）温州平阳抗日根据地
（8）丽水遂昌抗战遗址
（9）绍兴诸暨抗战纪念馆
（10）台州三门湾抗战遗址
（11）湖州长兴抗战旧址
（12）舟山定海抗战纪念馆
A、0个
B、1-4个
C、4-8个
D、8个以上
12. 下列与浙江抗战相关的经典文艺作品中，您观看过哪几部?
（1）《浙东烽火》
（2）《血战台儿庄》（涉及浙江籍将士） （3）《建国大业》（浙江抗战相关片段） （4）话剧《浙赣会战记忆》
（5）《地道战》
（6）《绝战浙江》
A、0个
B、1-3个
C、4-6个
D、6个以上
13. 当下各大社交软件有出现歪曲浙江抗战历史、侮辱浙江抗战英雄的事件，您的看法是?
A、为英雄辩驳
B、持怀疑态度
C、无所谓
D、主动举报相关言论
14. 日常的生活学习中，您多以什么方式接触浙江抗战文化资源?
A、学校教育
B、报刊书籍
C、网络电视广播
D、亲友长辈讲述
E、没有接触
15. 您所在学校重视浙江抗战文化资源的教育吗?
A、重视
B、不清楚
C、不重视
16. 在思想政治理论课中，浙江抗战文化资源相关的知识充足吗?
A、非常充足
B、比较充足
C、内容很少
D、基本没有
17. 您参加过哪些学校组织的浙江抗战文化相关活动?
A、参观浙江抗战遗址
B、参加浙江抗战博物馆展览
C、网络宣传活动
D、浙江抗战主题班会
E、学校未组织过
18. 您认为将浙江抗战文化融入高校思政教育有其必要性吗?
A、必要
B、一般
C、无所谓
D、不必要
19. 您所在的学校是否有建设浙江抗战文化相关设施?（例如校内抗战文化宣传栏、小型纪念馆）
A、有
B、没有
C、不清楚
20. 您所在的学校有与浙江抗战文化教育基地有交流和合作吗?
A、有
B、没有
C、不清楚
21. 您所在的学校思政课以什么教学方式上课?
A、课堂讲授与课外实践结合
B、仅课外实践
C、仅课堂讲授
D、其他
22. 您所在的学校是否有浙江抗战文化资源相关网络平台?（例如公众号、专题网页）
A、有
B、没有
C、不清楚
23. 您更加喜欢哪种浙江抗战文化融入思政课的授课方式?
A、与时政新闻结合，师生共同探讨
B、学生分组，自主调研浙江抗战历史
C、传统课堂讲授
D、邀请抗战老兵/学者讲座
24. 您认为宣传浙江抗战红色旅游有必要吗?
A、有必要
B、一般
C、没必要
25. 您认为较好的浙江抗战文化资源融入思想政治教育的方式是?
A、抗战主题文艺活动
B、浙江抗战实地社会实践
C、校园建设中融入抗战元素
D、自主学习抗战知识
E、其他
26. 您所在高校是否开设浙江抗战文化相关的选修课、专题讲座或社团活动?（如抗战文化研究社、浙东抗战主题宣讲）
A、经常开设/举办
B、偶尔开设/举办
C、从未开设/举办
D、不清楚
27. 您接受的浙江抗战文化融入思想政治教育的方式是什么？您认为您所在的学校浙江抗战文化资源融入思想政治教育的效果好不好？不好的理由是？
28.
您认为浙江高校应如何结合本地抗战文化特色，进一步提升思政教育实效?（可结合浙东抗日根据地、浙江抗战文人事迹具体作答）
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