农村初中教师“职业幸福感”调查问卷
1. 性别
男
女
2. 婚姻状况
已婚
未婚
3. 年龄
35岁以下
35-49岁
50-60岁
4. 教龄
5年以下
5-10年
10年以上
5. 最高学历
中专
大专
本科
本科及以上
6. 职称
暂未评定
初中二级
初中一级
高级
7. 任教学科
语数外学科
其他学科
8. 户籍来源
本市本省
外省籍
9. 是否是双职工
是
否
10. 您的收入
2000元以下
2001-3000元
3001-4000元
4000元以上
11. 每周课时数
5节以下
6-15节
16-20节
21节以上
12. 担任职务
普通教师
班主任
教学主任
校长
以下问题请根据您的实际情况和感受进行选择:A表示完全符合,B表示比较符合,C表示一般,D表示比较不符合,E表示完全不符合。
13. 收入福利调查
完全符合
比较符合
一般
比较不符合
完全不符合
您对农村初中教师的收入很满意
学校会经常通过活动或工作对教师实施奖励
您对学校发放的节日福利或表彰奖品很满意
与您的工作强度相比,学校对您支付的酬劳成正比
随着国家对农村教师薪资的关注,您对自己未来收入的增长很有信心
和其他职业相比,您觉得自己的工作具有稳定性和保障性
您对目前学校提供的住房条件情况感到满意
您觉得学校发放奖金的方式很公平
14. 社会支持调查
完全符合
比较符合
一般
比较不符合
完全不符合
在社交场合,你会愿意毫不避讳自己的农村教师身份
您对社会中对农村初中教师形象的评价感到满意
社会对教师身心的关注度和对学生身心的关注度基本一致
对学生的管理工作不会给您带来任何困扰
您认为学生家长能理解并支持教师的工作
您学校的教学设备是否齐全,能否满足上课的需求
当教师提出合理建议时,学校领导能积极听取并采纳
您认为学校领导关心教职工的工作和生活
15. 师生关系调查
完全符合
比较符合
一般
比较不符合
完全不符合
您认为给学生的考试成绩排名次怎么样
学生在学习的时候,也有娱乐和选择学习时间的权利,您认同这种观点吗
您认为我校教师在日常的教育工作中,能否做到了尊重、信任每一个学生
您认为自己能否把主要精力放在教学上
您觉得现在的学生越来越难管理吗
您对优生差生的态度一样吗
在您所教的学生中,大多数学生与您的关系是融洽的吗
16. 社会环境调查
完全符合
比较符合
一般
比较不符合
完全不符合
您对社会对农村教师形象的评价感到满意
您的家人、朋友认同您的农村教师身份
社会、家长对您的工作给予公正的评价
您觉得目前评职对农村初中教师不公平
您觉得农村教师与城市教师的社会地位没有差距
您认为农村教师的声望和社会地位在逐年提高
17. 自我实现调查
完全符合
比较符合
一般
比较不符合
完全不符合
作为一名农村初中教师,您感到很自豪
您能够按时完成工作任务
您能从工作中获得成就感
从事农村教师工作能够实现您的人生价值
你对自己生涯发展有清晰明确的目标和规划
你时常对自己日常的教育实践进行自我反思
你会经常参加教师培训
你会回避参加教学比赛(或公开课、优质课评比)
你会经常获得各种实质性或隐形的奖励和荣誉
你有自己的业余爱好
18. 若有其他原因,请详细说明从事农村教育事业的原因
19. 若有其他方式,请详细说明提升工作能力的途径
20. 其他方面,请注明有待改进和不足的地方
21. 在工作过程中让您的职业幸福感缺失的原因有哪些
讨厌教师工作
感受不到教学成就
不满意某些教学制度或是领导
不和谐的人际关系
工资收入较低
缺乏安全感和稳定感
教师的社会地位低
工作量太大
不适合从事教师工作
个人晋升的平台和途径较少
教学工作缺乏挑战性
学生管理难度大,教学困难
学生成绩排名压力
工作任务脱离实际教学
22. 若有其他原因,请详细说明职业幸福感缺失的原因
23. 在工作过程中让您能够感受到职业幸福感的情况有哪些
发放工作奖金
学生考取优异成绩
得到学生的赞美或感激
得到领导的认可
同事认可您
其他行业的人羡慕您的职业
上了一节自己很满意的课
晋升职称
获奖或论文发表
24. 其他原因,请注明感受到职业幸福感的情况
25. 对于教师职业幸福感,您还有其他的建议或者是看法吗?如果有可以详细写出
关闭
更多问卷
复制此问卷