幼儿教师在户外自主游戏中幼儿观察行为的问卷

尊敬的老师，您好！
感谢您在百忙之中参与问卷调查。本调查在于了解幼儿教师的观察情况。您所提供的信息对研究将非常有价值，研究结果的有效性首先取决于您是否反映了真实的情况，恳请您对每一个题项都非常认真地表达自己的意见，再次感谢您！
第一部分：基本信息
1、性别：
2、年龄：
3、是否为人父母：
4、您的职前学历：
5、您职前的专业：
6、您职后的学历：（非必做题）
7、您职后的专业：（非必做题）
8、您所在的幼儿园是否有关于“观察评价”幼儿方面的教研或培训：
9、您的职务：
10、您的职称结构：
11、任教年级：
12、所在班级的班额：
13、您从事幼儿教育年限：
第二部分：请按照实际情况进行选择
1、您认为提高观察能力对您专业成长意义重大。
2、您认为对幼儿的随机观察也需要科学性。
3、为了能更好的了解幼儿在户外自主游戏中的发展状况，您经常观察幼儿的行为。
4、在户外自主游戏中，您比较擅长发现幼儿的现实需求。
5、户外自主游戏时，您的观察都是主动的，而非外界要求下的。
6、观察时，您会考虑自己的“站位”对幼儿行为的影响。
7、在对幼儿户外游戏观察过程中，您会注意行为特殊幼儿。
8、户外自主游戏观察过程中，您经常观察较活泼引人关注的幼儿。
9、户外自主游戏观察过程中，您选择的观察对象是随意的，没有特殊规律。
10、户外自主游戏观察过程中，您很擅长选择适宜的观察方法。
11、在记录时，您有时会掺杂主观看法，容易把主观推测和客观事实相混淆。
12、您对观察信息的分析主要凭借以往教育经验。
13、您会运用相关教育理论分析观察幼儿所得信息。
14、在观察过程中幼儿出现某种行为，您会探索行为产生的原因。
15、在分析时，您会考虑孩子行为发生时周围的环境。
16、在分析时，您会和其他教师及家长进行沟通。
17、在对幼儿发展进行分析时会与幼儿交流。
18、户外自主游戏观察前，您能对上一次观察过程出现的问题进行反思。（比如记录方式不当）
19、户外自主游戏观察前，您会对上一次教育策略的不足之处进行反思。
20、户外自主游戏观察后，您会结合相关理论和自身经验反思自己教育的不足，及时调整教育教学策略。
21、在游戏观察过程中，您经常发现观察方法使用不当。
22、户外自主游戏观察后，您会结合相关理论和自身经验反思自己教育的不足，及时调整教育教学策略。
23、户外自主游戏观察后，您会根据幼儿的需要作出回应，提供有益于孩子发展的教育。
24、户外自主游戏观察后，您会对自身整个观察过程和教育策略进行反思总结经验。
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