“双减”背景下城乡小学多学科分层作业设计的对比与实践研究
城乡小学作业设计现状调查问卷
亲爱的同学:
你好！我们是学校的课题研究小组，正在进行一项关于作业设计的研究。你的回答将帮助我们更好地了解大家对作业的真实想法，让作业变得更有趣、更有效。本问卷不记名，答案没有对错之分，请你根据自己的真实感受填写。谢谢你的配合！
第一部分:基本信息
1. 你的性别:
A. 男
B. 女
2. 你所在的年级:
A. 三年级
B. 四年级
C. 五年级
D. 六年级
3. 你所在的学校位于:
A. 城市（主城区）
B. 农村（乡镇/村里）
4. 周一至周五，你每天完成学校布置的家庭作业大约需要多长时间?
A. 30分钟以内
B. 30-60分钟
C. 60-90分钟
D. 90分钟以上
5. 你觉得目前的作业量对你来说:
A. 太多了，做不完
B. 有点多，但能做完
C. 刚刚好
D. 有点少
E. 太少了
6. 你觉得目前的作业难度对你来说:
A. 太难了，很多不会做
B. 有点难，部分不会做
C. 难度适中
D. 比较简单
E. 太简单了
7. 你是否经常因为作业太多或太难而感到压力大或烦恼?
A. 总是
B. 经常
C. 有时
D. 很少
E. 从不
8. 你对目前老师布置的作业总体感觉是:
A. 非常喜欢
B. 比较喜欢
C. 一般
D. 不太喜欢
E. 非常不喜欢
9. 你觉得你现在的作业有趣吗?
A. 很有趣，像做游戏一样
B. 比较有趣
C. 一般
D. 比较枯燥
E. 非常枯燥
10. 你最喜欢的作业类型是（可多选）:
A. 抄写、背诵类作业
B. 计算、练习类作业
C. 阅读、写作类作业
D. 动手操作类作业（如做手工、小实验）
E. 画画、表演类作业
F. 小组合作类作业
G. 上网查资料类作业
H. 其他
11. 老师布置的作业中，你最喜欢做哪一科的作业?
A. 语文
B. 数学
C. 英语
D. 其他
12. 你的老师是否会给不同学习水平的同学布置不一样的作业?
A. 经常会
B. 有时会
C. 偶尔会
D. 从来没有
13. 如果老师布置了可以选择的不同作业（如A组题、B组题、C组题），你会:
A. 根据自己的能力选择适合的
B. 想挑战难的，选难一点的
C. 想轻松一点，选容易的
D. 不知道该怎么选，随便选
E. 老师没有布置过这样的作业
14. 你的老师是否允许你们根据自己的情况选择完成部分作业（比如选做其中几题）?
A. 经常允许
B. 有时允许
C. 偶尔允许
D. 从不允许
15. 当你完成作业后，老师是否会根据你的不同情况给出不同的评价或鼓励?
A. 经常会
B. 有时会
C. 偶尔会
D. 从来不会
16. 完成作业后，你觉得对自己的学习有帮助吗?
A. 帮助很大
B. 帮助较大
C. 帮助一般
D. 帮助很小
E. 没有帮助
17. 你完成作业的主要动力是（可多选）:
A. 为了巩固知识，提高成绩
B. 因为作业有趣，我喜欢做
C. 为了完成老师的要求，不被批评
D. 为了得到家长或老师的表扬
E. 同学们都在做，我也做
F. 其他
18. 如果你的成绩不太理想，你认为主要原因是什么?（可多选）
A. 作业太简单，没有挑战性
B. 作业太难，不会做也不愿问
C. 作业太多，没有时间好好思考
D. 作业太枯燥，没有兴趣做
E. 其他原因
19. 你希望老师布置的作业是怎样的?（可多选）
A. 作业量少一点
B. 作业形式更有趣一些
C. 可以选择做自己喜欢的作业
D. 难度适合自己的水平
E. 多一些动手实践的作业
F. 多一些和同学合作的作业
20. 关于作业，你有什么话想对老师说吗?（可以写你的建议或心里话）
（问卷结束，谢谢你认真回答！祝你学习进步，天天开心！）
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