智慧课堂在中国革命传统文学作品中的应用研究(学情调查)
同学你好:
本问卷仅用于高一语文教学调研,所有答案无对错之分,请结合自身实际情况据实填写,问卷全程匿名,数据仅用于教学分析,感谢你的积极配合!
1. 你是否喜欢语文课堂上的课文朗读环节?
A. 非常喜欢,乐于参与
B. 比较喜欢,不排斥
C. 一般,可有可无
D. 不喜欢,不想参与
2. 你认为课文朗读对理解文章内容、体会情感重要吗?
A. 非常重要,帮助极大
B. 比较重要,有一定作用
C. 一般,作用不明显
D. 不重要,没有帮助
3. 你是否系统学习过停顿、重音、语速、语气等课文朗读技巧?
A. 熟练掌握,运用自如
B. 略有了解,基本会用
C. 知道一点,不太熟练
D. 完全不懂,只会直白朗读
4. 你能否根据文章情感,调整朗读语气、语速?
A. 可以很好代入情感
B. 基本可以
C. 不太会把控
D. 只会平淡朗读
5. 你是否有校级及以上课文朗诵、诵读比赛经历?
A. 多次参加并获奖
B. 参加过比赛未获奖
C. 仅有班级朗读展示经历
D. 从未参加任何朗读相关展示/比赛
6. 你对古诗、文言文朗读节奏把控能力如何?
A. 很好,平仄节奏清晰
B. 一般,能通顺朗读
C. 较差,容易读乱节奏
D. 完全不会划分朗读节奏
7. 课前预习时,你是否自己阅读过《与妻书》?
A. 完整认真阅读
B. 粗略浏览一遍
C. 只看了片段
D. 完全没读
8. 预习中你是否自主尝试朗读过《与妻书》?
A. 多次朗读并体会情感
B. 出声朗读1-2遍
C. 仅在心里默读
D. 从未朗读
9.
预习《与妻书》时,你能否通过语速、语气、停顿的变化,体会作者对妻子的深情与为国献身的悲壮?
A.能深刻体会,朗读时情感饱满
B.基本能体会,朗读较投入
C.略有感受,朗读较平淡
D.难以体会,只注重读通顺
10. 你认为朗读对学习《与妻书》重要吗?
A. 非常重要,不朗读很难体会情感
B. 比较重要,有助于理解文意
C. 一般,可读可不读
D. 不重要,看文字就够了
二、多选题(共2题)
11. 你目前已经具备哪些课文朗读能力与技巧?(可多选)
A. 字音标准、吐字清晰
B. 懂得句间停顿、合理划分节奏
C. 会处理语句重音、控制语速快慢
D. 能读出文章整体感情基调
E. 掌握诗词平仄、韵脚朗读方法
F. 注重朗诵仪态、声音大小控制
12. 你认为通过朗读,可以帮助自己理解课文中的哪些内容?(多选)
A. 作者对妻子的深情与不舍
B. 舍小家为天下的家国情怀
C. 诀别时的悲痛、愧疚与决绝
D. 文章语言的真挚与感染力
E. 革命者大义凛然的英雄气概
F. 复杂矛盾又崇高的内心世界
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