和谐宿舍人际，助力校园适应——高职学生心理健康科普宣教

一、基本信息
1. 1. 您的性别：
2. 2. 您所在的年级：
3. 3. 您目前的宿舍住宿状态：
二、情绪状态与调节现状
4. 1. 近一个月内，您是否经常出现以下负面情绪？（可多选）
5. 2. 当出现负面情绪时，您的情绪持续时间通常是？
6. 3. 您平时主要通过哪些方式调节自身情绪？（可多选）
7. 4. 您对自己当前的情绪调节能力满意度如何？
8. 5. 您认为宿舍人际关系对您的情绪影响程度？
三、心理健康科普认知与需求
9. 1. 您是否了解过情绪调节、宿舍人际沟通相关的心理健康知识？
10. 2. 您获取心理健康知识的主要渠道是？（可多选）
11. 3. 您是否愿意参加学校开展的心理健康科普宣教活动？
12. 4. 您更倾向于哪种形式的心理健康科普活动？（可多选）
13. 5. 您最希望获取哪些方面的心理健康科普内容？（可多选）
14. 6. 对于心理健康科普内容，您希望的频次是？
四、开放题
15. 1. 您在情绪调节或宿舍人际相处中，遇到的最主要困扰是什么？
16. 2. 您对学校开展心理健康科普宣教活动，有其他意见或建议吗？
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