道德量表

亲爱的同学，你好！为了解大学生道德水平情况，因此进行此次问卷调查，希望能够得到你真实的想法。你的选择没有对错、好坏之分，本问卷所收集的信息仅用于统计分析，不会私自泄露你的个人信息，请放心填写！主题选项没有对错之分，请根据自己真实情况填写，谢谢你的合作！
请根据自己的真实想法在每一题的五个选项中选择一项，数字含义：1 = 非常不同意、2 = 比较不同意、3 = 一般、4 = 比较同意、5 = 非常同意。你的个人信息与测验结果仅用于科研使用，我们会完全对外保密，请放心填写。
1. .姓名：
2. 性别：
3. 年龄：
4. 为了保护朋友，打架也是可以的。
5. 推搡或挤撞同学仅仅是一种开玩笑的方式而已。
6. 与打人相比，损害东西并不是什么严重的事。
7. 一个孩子不应该因其所在集体犯的错而受到责罚。
8. 对于生活在恶劣环境下的孩子，我们不能责备他的行为鲁莽。
9. 撒个小谎也没问题，因为这不会真正地伤害到别人。
10. 有些人就应该像对待畜生一样被对待。
11. 如果学生在学校捣乱，那么都是他们老师的错。
12. 可以打那些辱骂你家人的家伙。
13. 打那些令大家讨厌的同学，只算是给他们的“一个教训”。
14. 与那些严重的偷窃相比，偷一点小钱算不上什么严重的事情。
15. 一个仅仅教唆他人违反纪律的孩子，不该因为他人听从了教唆而受到指责。
16. 如果孩子们没有经过纪律训练，那么他们的违纪行为就不应该受到责罚。
17. 同学们不会介意被取笑，因为这说明别人对他们感兴趣。
18. 可以不好好对待那些行为龌龊的人。
19. 如果一个人乱放东西，那么东西被偷只能怪他自己。
20. 当你们的集体荣誉受到威胁时，动用武力也是可以的。
21. 未经朋友允许而使用他的自行车只不过算是“借用”。
22. 与打同学相比，辱骂同学就不是什么大事了。
23. 如果一个团队集体决定去做坏事，那么指责他们中的任何单个孩子是不公平的。
24. 当同学们都说脏话时，其中一个人再说脏话就不应该受到责罚。
25. 取笑某人并不会真正地伤害到他。
26. 那些惹人讨厌的人不值得大家把他当人对待。
27. 受到虐待的孩子通常是由于他做了让别人这样对待他的事。
28. 为了让朋友摆脱困境，可以去说谎。
29. 偶尔放纵一下（如做一些出格的事）也没关系。
30. 与其他违法的事情相比，从商店拿东西而不付账并不是什么严重的事。
31. 一伙孩子做了坏事，仅起次要作用的孩子不该受到指责。
32. 若一个人因朋友强迫而做了坏事，那他就不该受到指责。
33. 同学之间的侮辱不会真正伤害到其中任何人。
34. 可以粗鲁地对待那些不容易受到伤害的人。
35. 若孩子因父母的强迫而做了坏事，那么他就不应该为此承担责任。
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