世界地球日校园环保认知与践行情况调查

本次调查旨在了解在校师生对环保知识的掌握程度、校园环保行为现状及对环保活动的参与意愿，为后续开展环保科普与实践活动提供参考。请认真作答以下题目。
1. 基本信息：
姓名：
部门/院系：
身份（教师/学生）：
一、环保知识题（共10题）
2. 世界环境日是每年的哪一天？
3. 我们平时喝的塑料矿泉水瓶，属于哪类垃圾？
4. 造成温室效应的最主要气体是？
5. 废旧电池属于有害垃圾，主要是因为它含有哪种有毒物质？
6. 校园里常见的落叶、果皮，属于哪类垃圾？
7. 校园里实验课产生的废化学试剂，属于哪类垃圾？
8. 下列哪种行为会加剧水资源浪费？
9. 以下哪种做法有助于减少校园噪音污染？
10. 我国《环境保护法》规定，每年的哪一周为全国节能宣传周？
11. 下列哪种物品可以被自然环境完全降解？
二、环保行为判断题（共5题）
12. 电动汽车行驶过程中完全没有碳排放。
13. 废旧手机、平板电脑属于可回收物，也含有有害成分，需规范回收。
14. 厨余垃圾可以通过堆肥处理变成有机肥料。
15. 为了方便，校园里可以大量使用一次性塑料袋和餐具。
16. 多乘坐公共交通、骑行或步行，是低碳出行的好方式。
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