师范生人工智能素养调查问卷

1. 您的性别

男女

2. 您所在年级

大一大二大三大四

3. 您的专业方向

教育技术学文科类师范理科类师范艺体类师范其他

4. 你是否修读过人工智能 / 教育技术相关课程

是否

5. 你是否参与过 AI 教学实践（课件、课堂、实训、项目等）

是否

请您根据自己真实感受进行选择

6. 我了解人工智能的基本概念与发展历程

很不符合

1

2

3

4

5

很符合

7. 我知道机器学习、自然语言处理等常见技术原理

很不符合

1

2

3

4

5

很符合

8. 我理解数据采集、清洗、处理的基本流程

很不符合

1

2

3

4

5

很符合

9. 我能说出人工智能在教育中的典型应用场景

很不符合

1

2

3

4

5

很符合

10. 我了解 AI 在课堂教学、作业评价、个性化学习中的作用

很不符合

1

2

3

4

5

很符合

11. 我知道算法可能存在偏见与不公平问题

很不符合

1

2

3

4

5

很符合

12. 我了解学生数据隐私与信息安全的基本要求

很不符合

1

2

3

4

5

很符合

13. 我能区分 AI 工具的适用场景与局限性

很不符合

1

2

3

4

5

很符合

14. 我理解计算思维与 AI 教育的基本逻辑

很不符合

1

2

3

4

5

很符合

15.

我了解国家关于教育数据与智能技术的相关规范

很不符合

1

2

3

4

5

很符合

16. 我能使用常见 AI 教学工具（智能备课、课件生成、题库等）

完全不可能

1

2

3

4

5

一定会

17. 我能利用 AI 工具完成基础教学资源制作

完全不可能

1

2

3

4

5

一定会

18. 我能将 AI 工具用于课堂互动与学习反馈

完全不可能

1

2

3

4

5

一定会

19. 我能基于学习数据分析学生学习情况

完全不可能

1

2

3

4

5

一定会

20. 我能设计 AI 支持的个性化教学活动

完全不可能

1

2

3

4

5

一定会

21. 我能将 AI 功能与学科教学目标相结合

完全不可能

1

2

3

4

5

一定会

22. 我能排查 AI 工具使用中的简单问题

完全不可能

1

2

3

4

5

一定会

23. 我具备基础的数据处理与分析能力

完全不可能

1

2

3

4

5

一定会

24. 我能完成 AI 辅助的课堂教学设计方案

完全不可能

1

2

3

4

5

一定会

25. 我能持续学习新的 AI 教学工具与方法

完全不可能

1

2

3

4

5

一定会

26. 我愿意主动学习人工智能相关知识与技能

很不符合

1

2

3

4

5

很符合

27. 我认为 AI 对未来教育教学非常重要

很不符合

1

2

3

4

5

很符合

28. 我愿意在未来教学中使用人工智能工具

很不符合

1

2

3

4

5

很符合

29. 我相信 AI 能提升教学效率与学习质量

很不符合

1

2

3

4

5

很符合

30. 我对新技术、新工具持开放接受态度

很不符合

1

2

3

4

5

很符合

31. 我希望学校开设更多 AI 教育相关课程

很不符合

1

2

3

4

5

很符合

32. 我有信心在教学中合理使用人工智能

很不符合

1

2

3

4

5

很符合

33. 我愿意参与 AI 教学实践与项目训练

很不符合

1

2

3

4

5

很符合

34. 我重视学生学习数据的隐私与安全保护

很不符合

1

2

3

4

5

很符合

35. 我能识别 AI 可能带来的教育公平问题

很不符合

1

2

3

4

5

很符合

36. 我反对算法偏见对学生评价造成不公

很不符合

1

2

3

4

5

很符合

37. 我认为教师应主导课堂，避免过度依赖 AI

很不符合

1

2

3

4

5

很符合

38. 我能判断 AI 生成内容的准确性与可靠性

很不符合

1

2

3

4

5

很符合

39. 我遵守教育技术使用的伦理与法律规范

很不符合

1

2

3

4

5

很符合

40. 我会在教学中对学生进行 AI 伦理引导

很不符合

1

2

3

4

5

很符合

41. 你目前使用 AI 进行教学的最大困难是什么？

42. 你希望学校在 AI 素养培养方面提供哪些支持？

更多问卷复制此问卷