问卷调查
亲爱的同学：
您好！本次问卷旨在调研生成式人工智能在大学生学习中的应用情况，以及其对自主学习能力和高阶思维培养的影响，问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，严格保密个人信息，请您根据自身实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
1. 1. 您的性别：
A. 男
B. 女
2. 2. 您所在的年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生
3. 3. 您所学专业属于：
A. 医学/护理类
B. 理工科类
C. 文学类
D. 艺术类
E. 经管类
二、生成式人工智能使用现状
4. 4. 您是否使用过生成式人工智能工具（如ChatGPT、文心一言、讯飞星火、Midjourney、通义千问等）
A. 从未使用
B. 偶尔使用（每月1-2次）
C. 经常使用（每周1-3次）
D. 频繁使用（每天都用）
5. 5. 您主要使用生成式人工智能工具完成哪些学习任务（可多选）
A. 课程作业撰写、修改
B. 知识点答疑、知识梳理
C. 论文构思、文献辅助整理
D. 学习计划制定
E. 专业技能学习、实操指导
F. 复习备考、错题分析
G. 其他
6. 6. 您使用生成式人工智能工具的主要目的是（可多选）
A. 提高学习效率，节省时间
B. 解决学习中遇到的疑难问题
C. 拓展学习思路，丰富学习内容
D. 完成难度较高的学习任务
E. 跟风尝试，无明确目的
F. 其他
7. 7. 您使用生成式人工智能工具的时长大概为
A. 每次＜30分钟
B. 每次30分钟-1小时
C. 每次1-3小时
D. 每次＞3小时
三、生成式人工智能赋能下大学生自主学习能力调研
8. 8.使用生成式AI后，我能更主动地制定个人学习计划
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
9. 9.使用生成式AI后，我能自主安排学习时间，无需他人督促
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
10. 10.使用生成式AI后，我能主动探索课程之外的学习内容
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
11. 11.我会借助生成式AI明确学习目标，找准学习方向
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
12. 12.遇到学习困难时，我会主动利用生成式AI寻找解决方法
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
13. 13.使用生成式AI后，我的学习专注力有所提升
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
14. 14.我能合理筛选生成式AI提供的学习资源，不盲目依赖
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
15. 15.使用生成式AI后，我会主动反思学习过程，调整学习方法
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
16. 16.我能独立评估生成式AI给出学习答案的准确性和合理性
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
四、生成式人工智能对学习的影响及态度
17. 17.您认为生成式人工智能对提升自主学习能力有何帮助（可多选）
A. 提高学习效率，缩短学习时间
B. 激发学习兴趣，主动学习意愿增强
C. 拓宽学习渠道，获取更多学习资源
D. 培养自主规划、自我管理的学习习惯
E. 无明显帮助
F. 其他
18. 18.您认为生成式人工智能对学习思维培养存在哪些局限（可多选）
A. 易产生依赖，减少独立思考
B. AI内容存在误差，误导学习判断
C. 限制创新思维，缺乏自主探究
D. 难以培养深度逻辑分析能力
E. 无明显局限
F. 其他
19. 19.您对生成式人工智能应用于大学生学习的整体态度是
A. 非常支持，能有效助力学习
B. 比较支持，合理使用利大于弊
C. 中立，无所谓好坏
D. 不太支持，易产生学习依赖
E. 非常不支持，不利于自主学习
20. 20.您在使用生成式AI学习过程中遇到的主要问题是（可多选）
A. 生成内容专业性不足，错误较多
B. 过度依赖，丧失自主思考能力
C. 信息筛选难度大，耗费精力
D. 缺乏使用技巧，无法高效利用
E. 无任何问题
F. 其他
五、优化建议
21. 21.您认为学校应如何引导大学生借助生成式人工智能提升自主学习能力
22. 22.对于利用生成式人工智能培养大学生高阶思维，您有哪些建议
23. 23.您希望学校或教师提供哪些生成式AI学习应用方面的指导
再次感谢你抽出宝贵时间完成本次问卷！祝你学习顺利！
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