民办幼儿园教师专业化发展的现状研究[复制]

一、基本信息
1.你的性别:
2.您的年龄:
3.您的教龄:
4.您的学历:
5.您的专业背景:
6.您是否与幼儿园签有合同:
7.您目前的月收入:
8.您的工资发放状态:
9.您是否持有幼儿园教师资格证:
10.幼儿园是否为您缴纳社保（养老保险、医疗保险等）:
11.您认为幼儿教师的核心价值是:
二、教育目标确定能力
1.您是否了解《3-6岁儿童学习与发展指南》的核心内容:
2.您制定教育目标的主要依据:
3.您能否结合幼儿的年龄特点和个体差异，制定具体、可操作的教育目标:
三、教育内容组织能力
1.您能否将各领域教育内容有机整合，形成系统化的教学内容:
2.您的教学方法是否贴合幼儿的学习特点（如探究式、体验式）:
四、创设发展支持性环境的能力
1.您创设班级物质环境时，是否让幼儿参与其中:
2.您的班级环境布置是否具有教育性，贴合幼儿发展需求:
3.您能否关注幼儿的情绪变化，营造宽松、和谐的班级心理环境:
五、领导组织与专业学习能力
1.您能否有效组织引导幼儿的区域活动、自主游戏活动:
2.您参与园所教研活动的积极性:
3.您参与的教研活动主要形式为:
4.教研活动是否围绕实际教学问题展开:
5.您开展专业学习的主要方式
6.您的专业发展规划是否包含以下内容
7.当幼儿提出与活动计划无关但富有创意的问题时，您通常：
六、教育教学改状况
1.您在选择教育内容和教育材料时依据:
2.您对幼儿进行健康领域的教育活动时，侧重:
3.您对幼儿进行语言教育时，侧重:
4.您对幼儿进行科学领域中数学方面的教育时，侧重:
5.在艺术教育活动（如美术活动）中，您强调的是:
6.您对幼儿社会适应能力的培养，是否注重培养其自信心、合作与关心他人的态度?
7.当幼儿的兴趣、关注点与您想要进行的活动发生冲突时（如多数孩子不听讲），您的做法是:
8.您是否尽量利用当地特有的材料、环境和事物（如实物、农户和田园现场），把幼儿学的东西变的直观、具体、生动?
9.您在幼儿园、学前班使用普通话的情况是:
10.您在组织幼儿活动中使用新的教学方法的情况:
11.您在组织幼儿活动中使用的教具的情况是:
12.您在组织幼儿活动中，经常使用哪些材料（可多选）:
13.在幼儿活动中，您使用过哪些现代化教学手段?（可多选，依使用次数多少排序）
14.为了让幼儿能遵守规则和养成良好的习惯，您认为最好的方式是:
15.当幼儿用一种与您预想的完全不同的方式操作材料时（无危险），您的做法是:
16.在幼儿遇到不会做的事情时，您的解决办法是:
17.为了使幼儿感到安全、支持和鼓励，您经常对幼儿微笑、点头、抚摩幼儿，与孩子进行积极的目光交流吗?
18.当幼儿遇到不愉快的事或受了挫折感到生气、沮丧时，您的安慰方式是:
19.当孩子想对你讲述某件事时，您的做法是:
20.孩子们在与你交往时感到轻松、舒服和高兴吗?
21.当幼儿提出与活动计划无关但富有创意的问题时，您通常：
22.对于你提出的教育目标和要求，你要求幼儿做到什么程度?
七、职业认同与培训需求
1.您选择幼教职业的主要愿意是（可多选）:
2.您认为自己适合做一名合格的幼儿教师吗?
3.您觉得您现在的工作压力大吗?
4.您觉得压力大的来源有
5.您对幼儿教师这个职业满意吗?
6.您对所在的幼儿园满意吗?
7.您对周围的同事满意吗?
8.如果你有机会重新选择职业，你愿意选择:
9.您现有的知识能满足组织幼儿活动的需要吗?
10.您觉得目前最欠缺的幼教类知识是:
11.设计幼儿活动时，您需要哪方面的帮助?
12.您近5年内接受过哪些培训:
13.您参加培训的主要原因是:
14.您参加培训主要是为了:

15.请您对园所组织的培训在“解决实际教学问题”方面的实用性进行评分（1-5分，1为无效，5为非常有效）：

16.您觉得目前您接受培训的最大困难是:
17.如果您有接受培训的机会，您想首先提高自己的（可多选，并按想要的程度排序）:
18.您认为哪一种培训形式对您最有帮助?
八、开放性问题
1.您认为在专业发展过程中，遇到的最大困难是什么?
2.您希望园所或教育部门为教师专业化发展提供哪些支持?
再次感谢您的配合！祝您工作顺利、生活愉快！
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