三维软件基础SketchUp第一课堂问卷
1. 姓名
2. 学号
3. 班级
4. 在开课前，对SketchUp软件的了解处于哪个阶段？
A.完全没听过
B.听说过名字，但不知道具体是做什么的
C.知道它是用于三维建模的，尤其常用于建筑和室内设计
D.看过别人操作，了解基本的建模原理
E.自己动手尝试过，有一定基础
5. 在选修这门课之前，你是否有过任何三维建模软件的使用经验（如SketchUp，Blender, 3ds Max, Maya, CAD等）？
A.有，比较熟练
B.有，但只是浅尝辄止
C.完全没有，这是第一次接触
6. 选择《三维软件基础（SketchUp）》这门课的主要原因是什么？
A.对三维建模/设计本身感兴趣，想培养个人爱好
B.觉得SketchUp上手简单，作为三维软件的入门工具
C.认为该技能对未来实习、就业或参加竞赛有帮助
D.辅助本专业的课程学习
E.同学、学长学姐或老师推荐，说这门课有趣且实用
F.想通过建模将自己的创意（如游戏场景、家具等）实现可视化
G.被迫选择，原本不想选这门课
H.其他（请填写：___________）
7.
你对以下哪些类型的建模最感兴趣？
1.建筑外观（如别墅、高层办公楼、古建筑、地标建筑）
2.室内设计（如客厅、卧室、店铺、酒店大堂、软装搭配）
3.景观园林（如公园、庭院、广场、地形、植物配置）
4.家具设计（如椅子、桌子、柜子、创意灯具）
5.电子产品（如手机、耳机、鼠标、键盘、小家电）
6.小型工业产品（如玩具、瓶体、工具造型）
7.场景/道具（如游戏中的建筑部件、微缩场景、沙盘模型）
8.其他（请填写：___________）
8. 如果期末作业可以自由选题，你更倾向于做哪个方向的作品？
A. 一套完整的小户型室内设计（包含家具）
B. 一个标志性的建筑单体（如美术馆、咖啡馆）
C. 一个精致的景观节点（如庭院一角、小区花园）
D. 一组创意家具或电子产品（如椅子、概念手机）
E. 一个小型综合场景（如带有建筑和绿地的公园一角）
其他（请填写：___________）
9. 在学习建模后，你最大的期望是什么？
A. 能把自己想象中的空间画出来
B. 能为参加设计类比赛提供模型展示
C. 能为未来专业学习做准备
D. 纯粹觉得好玩
E. 多掌握一个软件，简历上好看
F. 能拿到学分就行
10. 对《三维软件基础（SketchUp）》这门课，你有什么样的期待或建议？
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