小学语文第二学段（三、四年级）口语交际教学现状调查问卷

亲爱的同学：
你好！
为了了解目前小学第二学段口语交际教学的实际情况，本次问卷调查。问卷的答案没有对错之分，真实的想法对于本次的研究来说十分重要。问卷采取匿名方式，数据只供学术研究使用，不对外公开。非常感谢你的合作。
一、基本信息
1. 你的年级：（单选）
2. 你的性别：（单选）
二、教学内容维度（共2题）
3. 你认为口语交际课的教学内容与你的生活实际联系紧密吗？（单选）
4. 老师在上口语交际课时，教学内容主要来自哪里？（单选）
三、教学方法维度（共2题）
5. 老师上口语交际课最常用的教学方法是？（单选）
6.  老师在口语交际课上使用多媒体、课件、图片、视频等工具的情况？（单选）
四、教学评价维度（共2题）
7. 口语交际课上，主要是谁来评价你的表现？（单选）
8. 老师对你的口语表达给出的评价是怎样的？（单选）
五、教师教学能力维度（共2题）
9. 老师对口语交际课重视程度如何？（单选）
10. 你觉得老师接受过口语交际教学方面的培训吗？（单选）
六、学生参与维度（共3题）
11. 你在课堂上主动举手发言、表达自己想法的自信心如何？（单选）
12. 你愿意参加课堂上的口语交际活动吗？（单选）
13. 别人发言时，你通常能做到认真倾听吗？（单选）
再次感谢您能抽出时间完成本次问卷，祝您学习进步！
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