大学生“薅羊毛”行为调查问卷\n——消费主义浪潮下的理性选择与心理动因
尊敬的受访者:
您好!本问卷旨在了解本校大学生参与“薅羊毛”(通过蹲直播、凑满减、拼单等方式获取优惠)行为的现状与心理动机,并探讨其背后的消费观念。问卷采用匿名方式,答案无对错之分,仅用于学术研究。填写约需3-5分钟,感谢您的支持!
一、基本信息
1. 您的年级:
A. 大一
B.大二
C.大三
D.大四
E. 研究生及以上
2. 每月可支配生活费:
A. 1500元以下
B. 1501-3000元
C. 3000元以上
二、行为习惯
3. 您参与过以下哪些优惠行为?(可多选)
A. 蹲直播抢券/秒杀
B. 凑满减
C. 拼单分摊
D. 从未参与
4. 您常买的“羊毛”品类?(多选)
A. 日用品/零食
B. 服饰美妆
C. 数码/文具
D. 虚拟会员/其他
5. 是否买过用不上的东西?
A. 经常
B. 偶尔
C. 没有
三、心理动机
6. 您“薅羊毛”最主要的原因是?(单选)
A. 生活费有限,必须省钱
B. 享受“赚到了”的成就感和快感
C. 受周围环境影响,不买怕亏
7. 如何看待为凑单耗费的时间?
A. 值得,省钱第一
B. 值得,过程本身就很有趣
C. 不太值得,耗时太长
四、消费主义与理性消费观
8. 您是否同意以下说法:“薅羊毛”表面上省钱,实际上可能刺激了更多不必要的消费。
A. 完全同意
B. 比较同意
C. 不太同意
D. 完全不同意
9. 您认为,“薅羊毛”热潮背后,电商平台和主播的营销策略对大学生消费观念的影响主要是:
A. 积极影响——教会大家精打细算、利用规则
B. 消极影响——制造虚假需求,助长冲动消费
C. 影响复杂,因人而异
D. 无明显影响
10. 在您看来,健康的理性消费观应该包含哪些特征?(可多选)
A. 按需购买,不为优惠所动
B. 量入为出,消费与收入/生活费匹配
C. 注重商品实际价值,而非价格比较
D. 偶尔享受优惠乐趣,但不沉迷
E. 其他
11. 您认为高校思政教育或相关课程是否有必要引导大学生树立正确的消费观、应对消费主义渗透?
A. 非常有必要
B. 有一定必要
C. 不太必要,消费是个人自由
D. 完全没必要
12. 您对自己整体消费行为的评价是:
A. 非常理性,几乎只买必需品
B. 比较理性,偶尔会有冲动但可控
C. 有时会因优惠冲动消费
D. 比较随性,看到喜欢的就买
13. 关于“薅羊毛”与大学生消费,您还有什么想分享的感受或观点?(选填)
问卷到此结束,再次感谢您的认真作答!祝您生活愉快,消费有道。
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