新时代立德树人使命坐标下高校非党员高层次人才和青年教师政治引领与政治吸纳问卷调查

尊敬的老师：
您好！为深入推进《新时代立德树人使命坐标下高校高层次人才和青年教师政治引领与政治吸纳的集成化体系构建及实践路径研究》党建重点课题研究，精准掌握非党员高层次人才和青年教师的政治认知、思想动态及对政治引领、政治吸纳工作的需求与建议，特开展本次问卷调查。
本次问卷实行匿名制，所有收集到的数据仅用于课题研究，将严格遵守保密原则，不会泄露您的个人信息及填写内容。请您根据自身实际情况如实填写，您的每一份反馈都将为课题研究和高校相关工作优化提供重要参考，衷心感谢您的支持与配合！
一、基本信息
1. 您的性别:
2. 您的年龄:
3. 您的职称:
4. 您的人才层次:
5. 您的学历学位:
6. 您在本校的工作年限:
7. 您的学科领域:
8. 您是否有海外学习/工作经历（累计 6 个月及以上）:
二、政治认知与思想动态
1. 您对习近平新时代中国特色社会主义思想的了解程度:
2. 您对“立德树人 ”作为高校根本任务的理解程度:
3. 您认为高校非党员高层次人才和青年教师参与政治学习、践行立德树人使命的重要性:
4. 您对当前国家教育方针、高校党建工作的整体评价:
5. 您关注国家政策、社会热点问题的频率:
6. 您认为自身的教学、科研工作与立德树人使命的关联度:
7. 您对高校加强非党员人才政治引领工作的态度:
三、政治引领工作现状调查
1. 您是否参与过高校组织的政治理论学习、主题教育、形势政策宣讲等活动:
2. 您参与上述政治引领活动的主要途径（可多选）:
3. 您对当前高校组织的政治引领活动的满意度:
4. 您认为当前政治引领活动存在的主要问题（可多选）:
5. 您更倾向于哪种形式的政治引领活动（可多选）:
6. 您认为政治引领活动应重点围绕哪些内容开展（可多选）:
7. 您是否了解高校针对非党员高层次人才和青年教师的政治引领相关政策:
四、政治吸纳工作现状调查
1. 您对“政治吸纳 ”（如推荐担任各级人大代表、政协委员，参与学校民主管理、决策咨询等）的理解程度:
2. 您是否有参与学校民主管理、决策咨询等相关工作的经历（如教代会、学术委员会、各类咨询小组等）:
3. 您对当前高校非党员高层次人才和青年教师政治吸纳工作的满意度:
4. 您认为当前政治吸纳工作存在的主要问题（可多选）:
5. 您是否有参与政治组织、担任社会职务的意愿（如加入民主党派、担任人大代表/政协委员等）:
6. 您希望通过哪些渠道参与政治吸纳相关工作（可多选）:
7. 您认为政治吸纳工作对个人成长和职业发展的影响:
五、集成化体系构建及实践路径建议
1. 您认为政治引领与政治吸纳工作应如何有效结合，构建集成化体系（可多选）:
2. 您认为高校在加强非党员高层次人才政治引领与政治吸纳工作中，应重点提升哪些方面（可多选）:
3. 您对高校非党员青年教师政治引领与政治吸纳工作有哪些具体建议?（可多选，可补充）
4. 您对构建政治引领与政治吸纳集成化体系还有其他哪些意见和建议?
更多问卷 复制此问卷