26S小高模拟卷2

1. 您的姓名：
2. 制作“校园雪花飘落”程序，原角色设置为白色小圆形，克隆体启动时设置随机大小和透明度，同时执行“重复执行「移动5步+改变y坐标-1+等待0.1秒」直到y<-120+删除此克隆体”，该脚本能实现雪花飘落并自动清理的效果。（ ）
3. Scratch的链表可存储混合类型数据，如同一链表中同时存储“张三（文字）”“2023（数字）”“优秀（文字）”，且支持按索引修改任意项。（ ）
4. 递归调用中，若未设置终止条件，程序会陷入无限循环，但Scratch会自动限制递归次数，不会导致程序崩溃。（ ）
5. Scratch中，“广播并等待”和“普通广播”的区别在于：广播并等待会阻塞发送方脚本，普通广播不会阻塞。（ ）
6. 逻辑运算中，“（8>3）或（5<2）且（9=9）”的结果为假，因为“（5<2）且（9=9）”的结果为假，整体“或”运算结果为假。（ ）
7. Scratch的随机数积木设置范围为“在5到15之间取随机数”，生成的随机数包含5和15，且每个整数出现的概率相等。（ ）
8. 选择语句嵌套中，“如果…那么…否则如果…那么…否则…”的多个分支，最多只能执行其中一个，且执行顺序是从第一个条件到最后一个条件依次判断。（ ）
9. .Scratch中，画笔工具的“图章”功能复制的内容，与原角色完全同步，原角色移动或修改后，图章内容也会随之变化。（ ）
10. 制作“班级打卡系统”，变量【累计打卡次数】初始值设为0，每次打卡执行“将【累计打卡次数】增加1”，同时用链表记录每次打卡的时间和姓名，该逻辑合理。（ ）
11. Scratch中，背景不能编写切换背景的脚本，但可通过角色脚本控制背景切换、显示文字等动态效果。（ ）
12. 【多选题】关于Scratch程序优化的高级方法，正确的有？（ ）
13. 【多选题】关于Scratch中克隆体的高级应用，正确的描述有？（ ）
14. 【多选题】制作“校园科学计算器”程序，创建自制积木“计算三角形面积”，核心设置有？（ ）
15.

【多选题】制作“校园探险生存游戏”，实现多角色交互的核心功能有？（ ）


16.

【多选题】制作“班级学生成绩管理系统”，链表【成绩表】的核心应用有？（ ）


17.

【多选题】制作“校园植物生长模拟器”程序，用到的循环语句类型及应用场景有？（ ）


18.

【多选题】制作“校园运动会障碍赛跑”程序，运动员角色需实现的核心设置有？（ ）


19.

【多选题】制作“班级数学闯关”游戏，以下单纯用到侦测模块的功能有？（ ）


20. 【多选题】制作“校园课间音乐播放器”程序，支持以下功能：切换歌曲、调节音量、设置单曲循环、显示当前歌曲名，用到的核心模块有？（ ）
21.

【多选题】制作“校园国庆主题展示”程序，添加“国旗”角色并实现动态效果，可行的操作有？（ ）


22. 制作“校园手绘地图导航”程序，画笔绘制路径后，要求点击“清除路径”按钮时，仅清除画笔绘制的内容，保留角色和背景，且清除过程有渐变效果（每0.1秒擦除10%），核心积木是？（ ）
23.

运算积木中，“（15>8）且（7≠7）或（25÷5=5）且（3<6）”的逻辑结果是？（ ）


24.

制作“校园广播台直播”程序，主持人角色发送“播放广告”广播并等待，3个广告角色执行完广告脚本（各3秒）后，主持人继续播报新闻，核心用到的广播积木是？（ ）


25. 制作“班级投票统计系统”，3个候选人生成票数（1-100随机），用变量【票数1】【票数2】【票数3】存储，设置为滑杆模式方便手动修正，滑杆范围和初始值设置合理的是？（ ）
26. 制作“校园数字密码锁”游戏，要求：重复执行直到输入正确密码（3位数字），每次输入错误后提示“密码错误，还有X次机会”（X从3递减到0，为0则锁定），核心用到的结构是？（ ）
27. 校园教学楼有10级台阶，每次能走1级、2级或3级，计算不同的走法数量，核心解题思路是？（ ）
28. 小猫的原代码：

为了保证小猫良好的行走视觉效果，以下优化项目不需要的是（ ）


29. 制作“校园密室逃脱”游戏，需结合以下功能：角色移动（方向键控制）、碰到钥匙（克隆体）触发广播、链表存储线索、选择语句判断密码是否正确、循环语句实现倒计时，这体现的知识点是？（ ）
30. 制作“校园图书角库存管理”程序，链表【图书库存】存储15本图书名称及数量（如“童话书-5”“科技书-8”），要求删除数量≤2的图书，正确的操作是？（ ）
31. 制作“校园成绩分析系统”，需计算N名同学的三科平均分（N可通过滑杆调整1-50），为简化代码，创建自制积木“计算平均分”，需设置的参数和返回值是？（ ）
32. 制作“班级学生信息管理”程序，要求将学生“学号（数字）+姓名（文字）+班级（文字）”拼接为完整信息（如“202301-张三-三年级1班”），核心用到的运算积木是？（ ）
33. 有一组校园绿植生长数据：3、6、12、24、48，按该规律，第7个数是多少？（提示：后一个数与前一个数的关系）（ ）
34. 制作“校园烟花秀”效果，要求克隆出100个烟花克隆体，每个克隆体大小随机（10-30）、颜色随机（红/黄/蓝）、从舞台中心向四周散射（方向0-360随机），核心脚本是？
35. 制作“校园话剧演出”程序，有5个演员角色，要求导演角色发送“第一幕开始”广播后，演员A和B立即上台（显示），演员C、D、E等待2秒后上台，核心用到的广播设置是？
36. 制作“校园运动会积分排行榜”程序，用变量【班级A得分】【班级B得分】【班级C得分】统计得分，要求实时显示得分最高的班级，核心逻辑是？（ ）
37. 制作“校园抽奖转盘”程序，奖品分为一、二、三等奖（对应编号1、2、3），要求一等奖中奖概率10%，二等奖30%，三等奖60%，核心用到的随机数逻辑是？（ ）
38. 制作“校园跳绳打卡挑战”程序，要求小猫每跳绳1次（切换造型），打卡次数增加1，累计打卡10次后显示“挑战成功”，且中途按下空格键暂停打卡，核心用到的循环结构是？（ ）
39. 制作“班级数学竞赛小程序”，计算“（18+22）×（36÷4）-17”的结果，Scratch运算积木的执行顺序是？（ ）
40. 制作“校园迷宫闯关2.0”游戏，小猫碰到绿色安全通道可继续前进，碰到红色围墙返回起点，碰到黄色道具增加1条生命，该功能需同时用到侦测模块的哪类积木？（ ）
41. 制作“校园食堂智能取餐”程序，规则：若剩余餐品数>10，显示“无需等待”；若5<剩余餐品数≤10，显示“等待1分钟”；若≤5，显示“等待3分钟”。实现该多分支规则的核心结构是？（ ）
42. 制作“校园文化墙手绘”程序，用画笔工具绘制渐变边框：从红色（饱和度100）逐渐变为粉色（饱和度50），同时线条从细到粗（大小从2到10），核心操作是？（ ）
43. 制作“班级毕业祝福小程序”，导入3段不同的祝福音频，要求随机播放其中1段作为背景音乐，且播放时音量从20渐变到80（每0.5秒增加10），核心用到的积木顺序是？（ ）
44. 制作“校园四季主题展示”程序，要求点击舞台左侧按钮切换到“春日花海”背景，点击右侧按钮切换到“冬日雪景”背景，核心用到的组合功能是？（ ）
45. 制作“校园运动会4×100米接力”程序，运动员角色从舞台右侧（x:160,y:-20）出发，需在3秒内滑行到接力区（x:0,y:-20），且滑行过程中每秒切换1次跑步造型，核心积木组合是？（ ）
46. 小轩同学用Scratch制作“班级图书借阅管理系统”，首次保存作品后，想将文件导出到电脑桌面方便后续编辑，正确的操作是？（ ）
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