平均数知识问卷调查（请让学生独立完成）

了解四年级学生对平均数的知识知道多少。

1. 请先填写你所在的班级

2. 你听说过“平均数”吗？

没听说听说过，但不太清楚知道一点，比如（举例）很清楚，能解释是什么

3. 下面哪个词和“平均数”意思最接近？

平均成绩（比如考试后全班的数学平均成绩）最大的数最小的数不知道

如果你和3个朋友一起分12颗糖果，每人分到一样多，每人分几颗？

3颗（12÷4=3）4颗（12÷3=4）不知道怎么算其它答案

小明3次跳绳成绩分别是 108下、112 下、107下，用哪个数能代表他跳绳的一般水平？

108下112下107下这三个数都不能代表

6. 108下、112 下、107下都不能代表小明3次跳绳的一般水平，那你认为用哪个数能代表他跳绳的一般水平？

7. 在用条形统计图统计数据时，你习惯的描图方式是？

选项1选项2选项3

8. 你们有数学合作小组吗？几人一组？

没有有

9. 平时数学课上小组汇报方式是？

一起汇报，轮流发言固定的人汇报很少小组汇报

10. 你喜欢用数字解决生活中的问题吗？（比如算零花钱，分水果）

喜欢觉得很有用还行，偶尔会用不喜欢，觉得麻烦

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