本校大学生对“四个自信“认知状况调查分析
1. 1. 您的性别
A. 男
B. 女
2. 2. 您所在年级
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
3. 3. 您的政治面貌
A. 中共党员
B. 中共预备党员
C. 共青团员
D. 群众
4. 4. 您对“四个自信”具体内容的掌握程度
A. 非常熟悉，能完整准确表述
B. 比较熟悉，基本内容清晰
C. 一般了解，只能说出部分内容
D. 不太了解，仅听过名称
E. 完全不了解
5. 5. 您主要通过哪些渠道了解“四个自信”（可多选）
A. 思想政治理论课
B. 主题团日、党课、班会教育
C. 新闻联播、官方媒体、学习强国
D. 短视频平台、网络资讯
E. 老师、同学、家人交流
F. 几乎没有主动了解过
6. 6. 您对学习“四个自信”相关理论知识的兴趣
A. 非常感兴趣，主动学习
B. 比较感兴趣，愿意了解
C. 一般，被动接受即可
D. 不太感兴趣，缺乏动力
E. 完全不感兴趣
7. 8. 您认为“四个自信”对当代大学生成长成才的重要性
A. 非常重要，是思想根基
B. 比较重要，有指导意义
C. 一般，影响有限
D. 不太重要
E. 完全不重要
8. 9. 日常生活中，“四个自信”是否对您的价值观与行为选择产生积极影响
A. 影响显著，增强责任感与使命感
B. 有一定影响，提升自信心
C. 影响较小，感受不明显
D. 基本没有影响
E. 完全没有影响
9. 10. 您是否愿意在学习生活中主动宣传、践行“四个自信”
A. 经常主动宣传与践行
B. 偶尔会主动践行
C. 视情况而定，不主动也不排斥
D. 很少主动践行
E. 不会践行
10. 11. 您对学校开展“四个自信”主题教育的效果评价
A. 效果很好，形式丰富有收获
B. 效果较好，有一定启发
C. 效果一般，形式单一
D. 效果较差，流于形式
E. 未参与过相关教育
11. 12. 您更倾向于接受哪种“四个自信”教育方式（可多选）
A. 课堂理论系统讲解
B. 红色基地实践研学
C. 时事热点案例讨论
D. 短视频、微电影等新媒体形式
E. 演讲、征文、知识竞赛
F. 先进人物事迹分享
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