特教教师调查问卷

尊敬的老师：

您好！我们是云南中医药大学“星星草堂”公益项目团队，正在开展一项关于认知障碍儿童家庭康复现状与需求的调研。您长期工作在特殊教育一线，对孩子们的成长困境和家庭的实际困难有着最直观的观察。您的宝贵意见将帮助我们设计出更贴合家庭需求的居家康复支持方案。

本问卷匿名填写，所有数据仅用于学术研究和公益项目优化，不涉及任何机构及个人评价。问卷约需3-5分钟，感谢您的支持与分享！

1. 您的教龄

1-3年4-6年7-10年10年以上

2. 您目前主要服务的学生类型（可多选）：

自闭症谱系障碍（ASD）智力发育迟缓/障碍注意缺陷多动障碍（ADHD）语言发育障碍多重障碍其他（请注明：______）

您所在学校/机构的学生年龄段主要为

3-6岁（学前）7-12岁（小学）13-15岁（初中）混合年龄段

4. 据您观察，您所接触的学生家庭中，大约有多少比例能够持续进行家庭康复训练（每周3天以上）？

不足20%20%-40%40%-60%60%-80%80%以上

您认为家长在家庭康复中遇到的最主要困难是什么？（请选择最重要的1-3项）

缺乏专业知识和技能，不知从何入手工作忙、时间少，无法坚持孩子不配合，家长感到挫败家庭经济压力大，无法购买康复器材或课程缺乏专业指导和支持（如不知道方法对不对）家长自身情绪焦虑、疲惫，没有精力其他（请注明：______）

您认为这些家庭最需要哪些方面的支持？（请选择最重要的1-3项）

简单易学的居家训练方法（图文/视频）低成本的康复工具或产品专业人员的定期指导或答疑家长心理支持或互助社群孩子情绪/行为问题的应对策略其他（请注明：______）

7. 您对中医药方法（如香囊、推拿、药膳、功法等）在儿童康复中的应用了解程度如何？

非常了解，且曾推荐给家长了解一些，但未主动推荐听说过，但不清楚具体效果完全不了解

8. 您认为中医药居家干预（如使用安神香囊、亲子推拿、药食同源食谱等）对于认知障碍儿童是否可行？

非常可行，安全且易于家庭操作比较可行，但需要专业指导不确定，担心安全或效果不太可行，更依赖专业机构完全不可行

如果有一套标准化、产品化的家庭疗愈方案（包含香囊、拼图教具、食谱卡、漫画故事等），您是否愿意推荐给有需要的家长？

非常愿意比较愿意不确定（视产品效果和安全性而定）不太愿意完全不愿意

10. 您认为这样的居家干预方案最需要具备哪些特点？（请选择最重要的1-3项）

安全无毒，有明确的使用禁忌说明操作简单，家长一看就会效果可验证，有数据或案例支撑价格低廉，普通家庭能承受有配套的线上指导或社群支持与学校的康复训练能够衔接配合其他（请注明：______）

11.

您对中医药居家干预方案有什么建议或担忧？或者您认为项目开展过程中需要注意哪些问题？

更多问卷复制此问卷