焦作市武陟县农村小学学困生语文阅读理解的现状调查（学生版）

一、基本情况
1. 1.你上几年级?
2. 2.你平时读课外书吗?（课本、练习册不算）
二、你的阅读能力
（选一个打√:1 = 不会 2 = 不太会 3 = 基本会 4 = 比较会 5 = 很会）
3. 1.能读懂短文主要内容
4. 2.能找到文章里的重点词句
5. 3.能看懂句子、段落之间的关系
6. 4.能根据文章内容想一想、做判断
7. 5.做阅读题能看清题目、按要求答
8. 6.遇到不认识的字，能联系上下文猜意思
三、阅读兴趣与习惯
9. 1.你喜欢上语文课、读课文吗?
10. 2.你喜欢读课外书吗?
11. 3.如果有好看的课外书，你愿意主动读吗?
12. 4.你喜欢的课外书类型有哪些?（可多选）
13. 5.你希望老师多带你读有趣的文章吗?
四、阅读困难与学习状态
14. 1.你做阅读题一般是?
15. 2.阅读题不会时，你会?
16. 3.老师讲阅读题时，你?
17. 4.你在阅读时会遇到哪些困难?（可多选）
18. 5.你觉得自己阅读不好的原因是?（可多选）
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