大学生对无意义班会、强制讲座的心理耐受度调查问卷
一、基本信息
1. 你的性别
A. 男
B. 女
2. 你目前就读年级
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
二、单选题（共12题）
3. 你平均每月参加无意义班会/强制讲座的次数大约是?
A. 0次
B. 1–2次
C. 3–5次
D. 5次以上
4. 当得知要开无意义班会时，你的第一反应是?
A. 平静接受
B. 轻微烦躁
C. 非常反感
D. 极度抗拒，想请假
5. 你认为一场班会/讲座“无意义”的主要判断标准是?
A. 内容重复、老生常谈
B. 与自身无关
C. 纯粹占用时间
D. 形式主义严重
6. 你能连续忍受无意义会议的最长时长是?
A. 30分钟以内
B. 30–60分钟
C. 1–1.5小时
D. 2小时以上
7. 面对强制到场的讲座，你通常的到场状态是?
A. 认真听讲
B. 偶尔听一听
C. 全程玩手机
D. 能溜就溜
8. 班会/讲座占用你周末/休息时间时，你的耐受度会?
A. 明显下降
B. 略有下降
C. 不受影响
D. 反而更能接受
9. 你是否会因为频繁的无意义会议，对班级/学校产生负面情绪?
A. 一定会
B. 偶尔会
C. 基本不会
D. 完全不会
10. 你认为强制签到、点名等手段，对你的约束力如何?
A. 很强，不敢缺席
B. 一般，能逃就逃
C. 很弱，经常缺席
D. 毫无约束力
11. 当班会内容与期末考试/重要安排冲突时，你会?
A. 优先参加班会
B. 内心纠结但仍参加
C. 找理由请假
D. 直接不去
12. 你觉得这类会议对你的学习效率影响是?
A. 严重影响
B. 有一定影响
C. 影响不大
D. 完全没影响
13. 你能接受的班会/讲座合理频率是?
A. 每月1次以内
B. 每月1–2次
C. 每周1次
D. 无所谓
14. 总体而言，你对当前班会、强制讲座的综合耐受度为?
A. 完全无法忍受
B. 勉强忍受
C. 一般接受
D. 非常适应
三、多选题（共4题）
15. 你在无意义班会/讲座上通常会做什么?（多选）
A. 玩手机、刷视频
B. 写作业、赶任务
C. 发呆、睡觉
D. 和同学小声聊天
E. 假装认真听讲
F. 处理私人消息
16. 哪些因素会降低你对这类会议的耐受度?（多选）
A. 时长过长
B. 内容空洞重复
C. 占用私人时间
D. 强制点名签到
E. 形式主义严重
F. 讲话枯燥无聊
17. 你认为无意义班会/讲座带来的负面影响有哪些?（多选）
A. 浪费大量时间
B. 产生厌学、厌校情绪
C. 影响正常学习计划
D. 降低对班级活动的期待
E. 影响休息与情绪
F. 无明显影响
18. 你希望班会/讲座做出哪些改变?（多选）
A. 减少次数
B. 缩短时长
C. 内容实用、不重复
D. 取消强制 attendance
E. 改为线上自愿观看
F. 提前告知内容，可自主选择
四、开放题
19. 请用一句话形容你对无意义班会/强制讲座的真实感受:
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