初中生数学跨学科思维水平调查问卷

同学：

        你好！

        本次调查旨在了解初中生数学跨学科思维的真实情况，仅用于学术研究。问卷采用匿名填写，答案无对错之分，所有数据严格保密，不会对你产生任何影响，请根据自身实际情况如实作答。感谢你的支持与配合！

一、基本情况:请根据你的实际情况，选择最符合的一项，均为单选
1. 性别:
2. 我现在的年级:
3. 数学成绩稳定区间（按满分100分来计算）：
4. 是否参加过数学跨学科学习 / 活动:
5. 你最喜欢的学科:
二、请根据自己在数学学习中的实际情况，选择最符合你的选项
6. 遇到生活中的数学问题时，我能发现它不只需要数学知识就能解决
7.

我能看出有些数学题和生活、科学、美术、音乐等其他科目有关

8.

遇到数学和其他科目结合的问题，我能找到相关的知识来用

9.

我能结合不同科目的特点，更全面地理解问题

10.

解决跨学科问题时，我能想出自己的新方法

11.

借助多个科目，我能理解只用数学想不通的问题

12.

我能把多个科目的知识合在一起，形成完整思路

13.

我能发现数学和其他科目在知识和方法上是相通的

14. 我能用学会的跨学科方法解决新的数学问题
15.

我能把跨学科学习的经验用到其他科目的学习中

16.

我能尊重科目之间的不同，并用它们互相补充理解

17.

我能把不同科目的有用知识放在一起解决问题

18. 我能把不同科目的知识协调起来，形成整体认识
19.

我知道数学和其他科目不是分开的，很多问题需要一起用

20.

我能把数学知识和其他科目的知识联系起来理解问题

21.

我知道数学和其他科目的思考方式不一样

22. 经过跨学科学习，我的思考能力比以前更强了
23. 遇到真实情境的数学题，我能发现它需要跨学科思考
24. 遇到新问题，我能举一反三，用跨界思路解决
25.

我能判断一道数学题是不是需要用好几个科目知识才能解决

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