小学中高段学生自主学习能力与语文阅读能力调查问卷
亲爱的同学:你好!为了更好地了解大家的学习习惯,我们邀请你参与本次问卷调查。问卷采用匿名形式,答案无“对错”之分,请根据自身真实情况作答,感谢你的配合!
1. 你的性别
男
女
2. 你的年级
四年级
五年级
六年级
第二部分:自主学习能力量表
说明:请根据平时真实情况选择,1=完全不符合,2=不太符合,3=一般,4=比较符合,5=完全符合
3. 学习动力与规划
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
我会主动阅读课外语文书籍,不用老师家长督促
我会给自己设定简单的语文学习小目标
4. 学习方法执行
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
我会提前预习语文课文,标记不懂的内容
阅读时我会摘抄好词好句、做简单批注
我能自觉独立完成语文作业
5. 问题解决与坚持
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
遇到不懂的语文知识,我会主动查字典或请教他人
遇到难理解的阅读内容,我会坚持思考不放弃
我能先完成学习任务,再去玩耍
6. 学习反思改进
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
作业出错后,我会主动分析原因并改正
我会针对语文学习薄弱点,主动加强练习
我觉得语文学习很有趣,愿意主动学习
第三部分:语文阅读能力量表
说明:请根据平时真实情况选择,1=完全不符合,2=不太符合,3=一般,4=比较符合,5=完全符合
7. 基础认读理解
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
我能准确认读、书写课本生字词
我能理解文章中重点句子的意思
8. 篇章内容把握
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
我能概括一段话的主要内容
我能理清文章写作顺序,概括全文主要内容
我能体会作者在文中表达的情感
我能简单分析文中人物的特点
9. 鉴赏与信息提取
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
我能从文中快速提取关键信息
我能品味文中优美词句,感受语言魅力
10. 阅读运用拓展
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
读完文章,我能结合生活说出自己的感受
我会把阅读方法用到自己的写作中
我能对文中人物或事件做出简单评价
面对不同文章,我能用合适的方法阅读
第四部分:开放题(选做)
11. 你最喜欢的课外书是
12. 你希望在语文学习上得到什么帮助
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