初中劳动教育开展情况调查[复制]
1. 你的性别：
A. 男
B. 女
2. 你所在学校每周专门安排的劳动教育课程节数大概是？
A. 0节，从未上过
B. 1节以下，偶尔开设
C. 1节偶尔有相关活动，正常开设
D. 2节及以上，经常开展
3. 学校除了专门的劳动课，是否会组织课外劳动实践活动（如校园值日、社会实践劳动、家务劳动布置等）？
A. 几乎没有
B. 偶尔有，一学期1-2次
C. 每月有1次
D. 每周都有
4. 你的班主任或任课老师，是否会经常强调劳动教育的重要性、布置相关劳动任务？
A. 完全没有提过
B. 很少提及，偶尔提醒
C. 经常提及，会布置简单任务
D. 十分重视，定期安排劳动任务
5. 你认为学校开展劳动教育的场地、工具等资源是否充足？
A. 严重不足，没有专门的劳动场地和工具
B. 不太充足，仅有少量简易工具，无固定场地
C. 基本充足，有简单场地和基础工具
D. 非常充足，有专门劳动教室、实践基地和齐全工具
6. 学校是否有专门负责劳动教育的老师或指导人员？
A. 没有，由其他学科老师兼任
B. 有1位兼职老师负责
C. 有专门的劳动课老师
D. 有专业的劳动教育指导团队
7. 学校是否有劳动教育相关的教材、手册或学习资料？
A. 完全没有
B. 偶尔有零散的资料，无统一教材
C. 有统一的简易教材
D. 有完整的教材和丰富的学习资料
8. 你接触到的学校劳动教育内容主要是？（可多选）
A. 基本没有劳动教育内容
B. 简单的校园打扫、班级值日
C. 基础家务劳动讲解
D. 手工制作、简单种植养殖
E. 职业体验、社会实践劳动
F. 劳动理论知识讲解
9. 你觉得学校劳动教育的开展形式怎么样？
A. 形式非常单一，只有打扫卫生一种
B. 形式较少，大多是简单的体力劳动
C. 形式一般，有少量不同类型的劳动活动
D. 形式丰富，涵盖多种劳动类型
10. 劳动课上，老师的教学方式主要是？
A. 基本不教学，让学生自由活动
B. 简单口头安排，无具体指导
C. 简单讲解操作步骤，带领完成基础劳动
D. 系统讲解知识，手把手指导实践
11. 你对劳动教育的看法是？
A. 觉得没必要，占用学习时间
B. 不太感兴趣，可参与可不参与
C. 觉得有一定意义，愿意偶尔参与
D. 非常重要，很喜欢参加劳动活动
12. 你平时会主动参与家务劳动吗？
A. 从不主动，家人不让做也不想做
B. 很少主动，家人要求才做
C. 偶尔主动，做一些力所能及的家务
D. 经常主动，承担固定的家务任务
13. 你认为自己掌握的劳动技能水平如何？
A. 几乎没有掌握任何劳动技能
B. 只会做简单的体力劳动，技能匮乏
C. 掌握一定基础劳动技能
D. 掌握多种劳动技能，能独立完成劳动任务
14. 你觉得参与劳动对你的学习和生活有帮助吗？
A. 完全没有帮助
B. 帮助不大
C. 有一定帮助
D. 帮助很大
15. 你认为当前学校劳动教育最需要改进的地方是？（可多选）
A. 增加劳动课程课时
B. 配备充足的劳动场地、工具和师资
C. 丰富劳动教育内容和形式
D. 加强劳动教育的宣传，提升重视程度
E. 不需要改进
F. 其他：
16. 对于学校开展劳动教育，你还有其他意见或建议吗？
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