锦州红色文化资源在高中语文教学应用现状调查问卷

一、基本信息
1. 你的身份：
2. 你的教龄 :
3. 你是否为锦州本地生源 / 长期在锦州生活：
二、认知与了解程度
4. 你对锦州红色文化资源（辽沈战役、塔山阻击战等）的了解程度：
5. 你能说出锦州红色文化场馆 / 遗址的数量：
6. 你主要通过哪些渠道了解锦州红色文化：
7. 你认为锦州红色文化与高中语文学习的关联度：
三、课堂应用现状
8. 语文课堂上，老师结合锦州红色文化教学的频率：
9. 老师在语文教学中使用锦州红色资源的形式：
10. 语文课堂上涉及锦州红色内容的课时占比：
11. 老师是否使用辽沈战役纪念馆、配水池遗址等本土素材教学：
12. 你认为当前课堂红色教学内容是否贴合锦州本地：
四、课外实践情况
13. 学校是否组织过语文类锦州红色文化实践活动：
14. 你参加过的锦州红色语文实践形式：
15. 你对课外红色实践活动的满意度：
16. 学校是否有锦州红色文化相关校本语文课程：
五、存在问题
17. 你认为当前语文教学应用锦州红色资源的主要问题：
18. 你认为教师对锦州红色文化的专业储备：
19. 你认为学生对锦州红色文化学习兴趣不足的原因：
六、学习意愿与需求
20. 你对锦州红色文化融入语文课程的兴趣：
21. 你最希望在语文课学习哪类锦州红色素材：
22. 你最期待的红色语文教学形式：
七、效果与建议
23. 锦州红色文化学习对你语文能力提升的帮助：
24. 你认为最应优先推进的融合措施：
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