化工与机械学院学生学风建设调查问卷

亲爱的同学：为全面了解我院学生学习风气现状，进一步优化育人环境、改进教学管理、提升人才培养质量，特开展本次问卷调查。问卷采用匿名形式，数据仅用于学风分析与改进，请根据自身真实情况如实填写。感谢你的支持与配合！

一、基本信息

1.你的年级：

大一大二大三大四

2.你的专业类别：

化工类机械类

3.你的性别：

男女

二、学习态度与目标

1.你对自身专业的认同程度：

非常认同，学习动力足基本认同，能正常学习不太感兴趣，勉强学习完全不感兴趣，有转专业想法

2.你是否有明确的学习目标（如考研、就业、竞赛、考证等）：

目标清晰，计划明确有大致方向，但不够具体目标模糊，随波逐流无任何目标

3.你日常主动学习的主要动力来源：

个人兴趣与专业追求升学、就业压力家人期望评优评奖需求无明显动力

三、课堂学习情况

1.你课堂出勤情况：

全勤，从不迟到早退偶尔迟到，极少缺勤经常迟到，偶尔旷课无故旷课现象较多

2.你课堂专注度如何：

全程认真听讲、做笔记大部分时间认真，偶有走神经常走神，注意力不集中基本不听，做与课堂无关的事

3.课堂上玩手机、睡觉、聊天等现象：

从未有偶尔有经常有普遍存在

4.面对难度较大课程，你的态度是：

主动钻研，及时请教勉强跟上，不求甚解畏难逃避，应付了事直接放弃

四、课后学习与自律

1.你平均每天课后自主学习时长：

3小时以上2—3小时1—2小时不足1小时

2.你去图书馆、自习室学习频率：

每天每周3—5次每周1—2次几乎不去

3.完成作业的方式：

独立思考完成参考资料后完成借鉴同学作业直接抄袭或网上复制

4.你是否会预习、复习专业课程：

坚持课前预习、课后复习偶尔预习或复习考试前才突击复习从不预习复习

五、实践与专业能力提升

1.你参与实验、实训、金工实习等实践课程的态度：

认真操作，主动思考按要求完成，不主动探索敷衍应付，不愿动手经常缺席

2.你是否参与学科竞赛、科创项目、科研训练：

积极参与并投入较多精力有参与，但投入不足想参与但不知如何加入不感兴趣，从未参与

3.你利用线上资源（慕课、专业教程、行业视频等）学习情况：

经常主动学习偶尔观看极少使用从未使用

六、班级与学院学风氛围

1.你所在班级整体学习氛围：

浓厚，同学互帮互助一般，有学习氛围但不突出较差，多数人不重视学习很差，散漫懈怠

2.班级是否存在迟到早退、旷课、考试违纪等不良现象：

无个别存在较为普遍

3.身边同学沉迷游戏、短视频等娱乐，影响学习的情况：

无偶尔较为严重

4.你认为学院学风建设相关制度（考勤、奖惩、督导等）执行效果：

效果很好有一定效果效果一般基本无效

七、影响学风的主要因素（可多选）

专业兴趣不足课程难度大、学习压力大自律意识差，易受外界干扰目标缺失，动力不足班级学习氛围不佳课堂教学吸引力不足实践教学与行业脱节就业前景焦虑宿舍环境影响其他

八、意见与建议

1.你认为当前我院学风最突出的问题是什么？

2.对改进课堂教学、实验实训、学风管理等方面，你有哪些具体建议？

3.你希望学院开展哪些活动促进学风建设（如学习经验分享、考研就业指导、科创竞赛培训、学霸帮扶等）？

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